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知识的掌握和技能的形成都是中学教育的主要任务。记忆是知识掌握中的一个重要活动。在课堂教学中，要想取得良好的知识记忆效果，教师教育学生把握实际情况选择正确的识记方式，指导学生科学运用识记方法。对学生“授之以渔”，这样才能取得良好的教学效果。
怎样在历史教学中培养学生的记忆能力
【摘 要】
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知识的掌握和技能的形成都是中学教育的主要任务。记忆是知识掌握中的一个重要活动。在课堂教学中，要想取得良好的知识记忆效果，教师教育学生把握实际情况选择正确的识记方式，指
【机 构】
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四川省安岳县人和镇九年义务教育学校 四川 安岳 642352
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2018年17期
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