【摘 要】
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一纵情想象,书写二十年“变化”的神奇师:老师希望今天的课能给大家一些启发,让写作变得更简单,真正倾诉你内在的自我,跟更多的人对话。一起读作文题。生:(齐)二十年后回故乡
【机 构】
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浙江杭州市拱宸桥小学,浙江杭州市下城区教师教育学院,
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一纵情想象,书写二十年“变化”的神奇师:老师希望今天的课能给大家一些启发,让写作变得更简单,真正倾诉你内在的自我,跟更多的人对话。一起读作文题。生:(齐)二十年后回故乡。师:二十年对于很多人来说都是漫长的。二十年到底有多长,请看大屏幕。(出示杭州1994年至2014年的对比图片)两张图片比较,你发现二十年带给了杭州什么变化?生:我觉得二十年让杭州高楼林立。
A passionate imagination, writing twenty years “change ” magician: The teacher hopes today’s class can give you some inspiration to make writing easier, to really talk to your inner self, to talk to more people. Read together as a text topic. Health: (Qi) back home two decades later. Teacher: Twenty years are long for many people. Twenty years in the end how long, look at the big screen. (Show comparison pictures of Hangzhou from 1994 to 2014) Compared with two pictures, what changes have you found in Hangzhou in the past 20 years? Health: I think twenty years have allowed the rise of high-rise buildings in Hangzhou.
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