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【摘 要】
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《义务教育数学课程标准（2011）》在整体目标中详细提出,义务教育时期的数学教学应该引导学生感知数学理论彼此的相关性,利用数学的方法分析问题,培养观察、提出、探索和解决问
【机 构】
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福建省福清元洪师范学校附属小学
【出 处】
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新教师
【发表日期】
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2017年10期
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