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学起源于思,思源于疑.化学教学中巧妙地设疑不仅有利于激发学生学习的兴趣,增强他们的求知欲,而且有助于培养他们的探索精神和思维能力.
化学教学与应试技巧
【摘 要】
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学起源于思,思源于疑.化学教学中巧妙地设疑不仅有利于激发学生学习的兴趣,增强他们的求知欲,而且有助于培养他们的探索精神和思维能力.
【机 构】
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河北省曲阳县南洪德中学 河北 曲阳 073100
【出 处】
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读写算(教研版)
【发表日期】
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2013年16期
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