【摘 要】
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本文以初中英语作为研究课题,主要分析初中英语翻转课堂教学行动研究及相关问题。首先对翻转课堂的概念与内涵进行了简要概述;主要分析了翻转课堂的益处与不足,并以此作为基
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本文以初中英语作为研究课题,主要分析初中英语翻转课堂教学行动研究及相关问题。首先对翻转课堂的概念与内涵进行了简要概述;主要分析了翻转课堂的益处与不足,并以此作为基础,结合我国目前初中英语课堂教学的现状,对实现初中英语翻转课堂教学行动计划提供了一些初步的建议;希望可以通过初步论述引起更多的关注与更为广泛的交流,从而为该方面的理论研究工作与课堂教学行动实践工作提供一些有价值的信息,以供参考。
In this paper, junior high school English as a research topic, the main analysis of junior high school English flip classroom teaching action research and related issues. Firstly, it gives a brief overview of the concept and connotation of overturning classroom. It mainly analyzes the advantages and disadvantages of overturning classroom, and based on it, combined with the present situation of English classroom teaching in junior high school, Some preliminary suggestions are hoped that more attention and more extensive exchanges can be drawn through the preliminary discussion, so as to provide some valuable information for theoretical research and classroom teaching practice in this aspect for reference.
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