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课堂教学是实现教育目标的主阵地,也是实施教育的主渠道,培养学生的创新思维能力是当今新课程改革的主旋律.文章就如何培养初中学生的创造性思维能力从三个方面进行了分析.
新课标下培养学生语文创造性思维能力的体会
【摘 要】
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课堂教学是实现教育目标的主阵地,也是实施教育的主渠道,培养学生的创新思维能力是当今新课程改革的主旋律.文章就如何培养初中学生的创造性思维能力从三个方面进行了分析.
【机 构】
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甘肃省通渭县平襄镇店子学校
【出 处】
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教育界
【发表日期】
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2010年22期
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