【摘 要】
：
随着社会的进步与发展,地理学科在我们生活中的应用愈加广泛,其理论知识与我们的生活息息相关。地理在高中教育体系是一门文科课程,但又区别于其他文科课程,它具有一定的实践
论文部分内容阅读
随着社会的进步与发展,地理学科在我们生活中的应用愈加广泛,其理论知识与我们的生活息息相关。地理在高中教育体系是一门文科课程,但又区别于其他文科课程,它具有一定的实践性,对学生实践能力的要求也非常高。高中地理教学要求学生扎实掌握地理学科的理论知识,同时需要理论联系实际,要能够学以致用,在地理学科的学习中不断提高自身的核心素养。在新课程改革背景下,新的教学目标是培养学生的核心素养。因此,高中教师应结合教学要求对教学模式进行调整,以核心素养为教学导向,为学生搭建高水平的学习平台,正确引导学生不断探索地理学科知识
其他文献
儒家生态哲学思想自孔孟时代产生并不断发展,“仁”与“和”二字是儒家生态哲学的简要概括。孔孟生活在春秋战国时代,其生态哲学思想的产生脱离不了农耕社会文化的时代背景。
当前,很多一年级小学生在幼儿园大班已经提前学习了汉语拼音,且每位学生的知识储备、学习能力都存在差异,因此如何遵循教育规律和学生的身心成长规律,尊重差异,因材施教,成为
文章首先简述了幼儿发展与健康管理之间的关系,其次分析了幼儿发展与健康管理的专业定位,最后,笔者结合在硅湖技术职业学院的工作经验,提出了基于社会需求的职业定位、明确新
我国的非遗保护事业已经在实践中逐步探索出多种保护方式,并取得了可喜的成绩。不同于文物保护,非遗保护更要注重对传承人和观念、技艺、艺术流程的保护。当前,不少身怀绝技
初中是义务教育的重要阶段,此阶段的学生有着显著的特征,如身心发育不成熟、对事物认识不够客观等,这就要求教师在传授文化知识的同时,重视对学生良好的品德和性格的培养和塑
"互联网+"即互联网与传统行业相结合,"互联网+"通过自身的优势,对传统行业进行优化升级转型,促进了各行各业的发展,"互联网+"教学也应运而生。在实际教学中,教师是否应用"互
当前,信息科技已经渗透到我们生活的方方面面,并逐步改变着我们的生活方式,教育领域也不例外。将数学教学和信息技术进行有效整合,不仅能够打破传统的教学方式,还能够增长学
随着时代的发展和社会的进步,信息技术已被广泛运用到多个行业,教育行业也不例外。将信息技术运用至教育领域能创新教学形式,显著提升教育教学水平。在高中数学教学中,教师要
在小学数学教育改革日益深入的过程中,教师的科学研究意识不断增强,小学数学学困生的转化研究工作已经逐步朝着应用更多现代化工具、改进课堂教学、改善学习困难学生内外部动
电视与电影都是人们喜闻乐见的一种文化传播媒介,影视文化对人们精神世界产生的影响是无形的。科学技术不断影响着我们的生活,影视资源在各行各业中起到了一定的文化渗透作用