【摘 要】
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鉴于中学生意志品质的年龄特点和中学体育教学模式的弊病,中学体育教师把趣味教学吸纳到了体育教学中,本文着重介绍了如何采用游戏化、生活化、竞争性、时代性和挑战性手段把
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鉴于中学生意志品质的年龄特点和中学体育教学模式的弊病,中学体育教师把趣味教学吸纳到了体育教学中,本文着重介绍了如何采用游戏化、生活化、竞争性、时代性和挑战性手段把趣味教学完美地融入到体育课堂中。
In view of the middle school students’ will quality and the shortcomings of middle school physical education model, middle school physical education teachers have absorbed the interesting teaching into the physical education. This article focuses on how to use the game, life, competition, time and challenge to bring fun Teaching perfectly integrated into the physical education classroom.
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