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校园文化,决定着学校的品格和品位,良好的校园文化潜移默化的塑造学生的品质和情操.坚守立德树人任务,打造特色校园文化,培育生态核心素养,长春七中构建“文化浸润,课程渗透,活动促进”的生态核心素养培育模式.
打造特色校园文化,培育生态核心素养
【摘 要】
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校园文化,决定着学校的品格和品位,良好的校园文化潜移默化的塑造学生的品质和情操.坚守立德树人任务,打造特色校园文化,培育生态核心素养,长春七中构建“文化浸润,课程渗透,
【机 构】
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长春市第七中学 吉林长春 130000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年30期
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