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期刊论文
小学数学教学生活化教学策略研究
小学数学教学生活化教学策略研究
来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qiuyuchengdisk
【摘 要】
:
数学即生活,在数学教学过程中,教师只有将学生引到生活中去,切实地感受数学的价值,才能够进一步提升学生对于数学的理解能力,进一步丰富学生的学习过程,帮助学生更加正确的理
【作 者】
:
陈虹
【机 构】
:
江苏省昆山市,昆山市高科园小学
【出 处】
:
考试周刊
【发表日期】
:
2018年92期
【关键词】
:
小学数学
生活化
教学策略
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数学即生活,在数学教学过程中,教师只有将学生引到生活中去,切实地感受数学的价值,才能够进一步提升学生对于数学的理解能力,进一步丰富学生的学习过程,帮助学生更加正确的理解数学知识的内涵,让学生学会学习,热爱生活,感悟数学知识的魅力.
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