【摘 要】
:
目的:探讨放环后不规则阴道出血的治疗及预后.方法:纳入2016年6月—2017年4月90例放环后不规则阴道出血患者以数字表法分组.对照组给予单一止血芳酸片治疗,观察组则给予宫环
【机 构】
:
甘肃省永靖县妇幼保健院 甘肃永靖 731600
论文部分内容阅读
目的:探讨放环后不规则阴道出血的治疗及预后.方法:纳入2016年6月—2017年4月90例放环后不规则阴道出血患者以数字表法分组.对照组给予单一止血芳酸片治疗,观察组则给予宫环养血颗粒治疗.比较两组放环后不规则阴道出血控制率;不规则阴道出血停止时间;干预前后患者月经周期、月经量、经期维持时间;药物不良反应率.结果:观察组放环后不规则阴道出血控制率高于对照组,P<0.05;观察组不规则阴道出血停止时间短于对照组,P0.05;干预后观察组月经周期、月经量、经期维持时间优于对照组,P0.05.结论:宫环养血颗粒治疗放环后不规则阴道出血的应用效果确切,可有效改善月经周期、月经量、经期维持时间,加速月经周期、月经量、经期维持时间达标,且无严重不良反应,安全有效,值得推广应用.
其他文献
随着社会的高速发展,汽车逐渐进入人们的家庭,对于宝宝来说,乘坐公共汽车、在汽车上给有需要的人让座,是一种难得的生活体验.通过情境游戏和亲身乘坐公共汽车,能让宝宝学习关
新的一年就要到了,宝宝有没有注意观察,最近大街上都装饰着喜庆的红色呢?在春节到来之际,人们都喜欢用“红色”来表现喜庆、吉祥,红色给人以强烈的色彩感——红红的灯笼、红红的贺卡、红红的楹联、红红的绸带、红红的中国结……红色随处可见。今天的活动就带着宝宝来感受“中国红”,了解传统民间艺术,并动手制作红色的饰品装扮周围的环境,表达自己喜庆、快乐的心情吧。 行动依据 《3-6岁儿童学习与发展指南》: 5
目的:在慢性萎缩性胃炎患者中应用阿莫西林联合果胶铋进行治疗,探究分析治疗效果.方法:在2015年12月—2017年10月期间从我院选取80例慢性萎缩性胃炎患者作为研究对象,随机将
宝宝有没有玩过保龄球?今天我们用纸杯来玩保龄球游戏吧,不过这次会有一点小小的障碍,想来试一试吗? 行动依据 《3-6岁儿童学习与发展指南》: 5~6岁幼儿能专注于安静学习活动20分钟左右。 任务卡 准 备 一次性纸杯20个,皮球1个。 障碍保龄球 将10个一次性纸杯按照上图所示呈4-3-2-1排列,然后沿两侧排放两列杯子,宝宝用皮球投掷纸杯,在皮球滚向纸杯的过程中,不能碰到两侧的杯子
小朋友在一起玩耍的时候难免会发生一些小摩擦,那么应该怎么化解呢?一起来看一看吧! 行动依据 《3-6岁儿童学习与发展指南》: 5~6岁幼儿能想办法吸引同伴和自己一起游戏。 任务卡 看一看 家长问一问宝宝:“第一张图中的两个小朋友发生了什么事?” 说一说 家长引导宝宝说一说:“当我想和一个小朋友一起玩,但是他不理睬我的时候,我可以用什么办法吸引他和我一起玩?”家长帮宝宝把他想到的方法记
盐酸氨溴索是一种常见化痰药物,具有促进呼吸道内部排除粘稠分泌物与减少粘液滞留的作用,适用于伴有痰液分泌不正常、排痰功能不良的急性或慢性呼吸系统疾病的治疗中.随着现
肉类是人们日常饮食中的重要组成部分,随着人们生活水平的提高和畜禽产品的丰富,家禽肉质的问题日益引起人们的关注。嫩度是肉质的一个重要指标之一CAPN1是钙蛋白酶家族的一
目的:探究缬沙坦与氨氯地平对比治疗高血压的临床分析.方法:本次试验研究中的所有对象,都是从我中心所管理的重点人群中抽取出来的2016年1月到2017年1月期间的高血压患者,共
大班的宝宝对排序处于探索的阶段,家长可以在日常生活中运用多元化的材料,让宝宝在自主的环境中自由探索,尝试和发现不同的排序方法,以促进宝宝观察、比较和判断推理的能力,产生关注生活及周边事物的积极情感态度。 行动依据 《3-6岁儿童学习与发展指南》: 5~6岁幼儿能发现事物简单的排列规律,并尝试创造新的排列规律。 任务卡 发现规律 家长:宝宝,新年就要到了,熊妈妈给熊宝宝准备了一套新衣服,你
蛋鸡在产蛋高峰期,体内的脂代谢强度很大。作为动物体生长必需的营养物质和蛋黄的主要成分之一,脂类对于高峰产蛋鸡的生产性能有着举足轻重的影响。日粮中的脂类作为给蛋鸡提供