浅谈高中艺术专业班的班级管理

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高中艺术生在很多老师心里都是一个比较特殊的群体对象,大部分高中艺术生在学校都表现较为散漫、个性鲜明,作为高中艺术专业学生的班主任,在班级管理时很容易走向极端,即放任自流、严格管理,但是这种极端管理的方法是和这些学生的特点是相矛盾的。本文首先分析了高中艺术专业学生的特点,并对高中艺术专业班班级管理技巧进行了研究和探讨。
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