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教学内容:人教版教科书三年级上册第50页例1和做一做及相关练习.rn教学目标:知识与技能:结合故事情境,导入课题;理解“倍”的意义,建立“倍”的概念.rn过程与方法:通过看一看、圈一圈、摆一摆、说一说等活动,让学生经历建构倍的直观模型学习过程,把握理解“倍”的本质.
《倍的认识》教学设计
【摘 要】
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教学内容:人教版教科书三年级上册第50页例1和做一做及相关练习.rn教学目标:知识与技能:结合故事情境,导入课题;理解“倍”的意义,建立“倍”的概念.rn过程与方法:通过看一看
【机 构】
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贵州省六盘水市钟山区第四小学
【出 处】
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散文百家
【发表日期】
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2020年27期
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