提高大班幼儿交往能力的几点思考

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大班幼儿自我评价能力正在逐步发展,情感更为稳定,自理能力明显提高,合作意识也逐渐加强.在关于大班幼儿年龄特点和心理特点发展基础上,教师要把握好对幼儿交往能力的训练,结合幼儿语言发展特点,为幼儿设计一些能够提高交往能力的活动,令幼儿产生交往欲望,掌握一定交往技巧.
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