【摘 要】
:
马克思恩格斯道德思想不仅具有重要的理论意义,而且对于中国的道德体系建设也具有现实意义.本文通过梳理西方伦理思想的发展,说明他们的理论缺陷;对马克思恩格斯的文本进行解
【机 构】
:
广西师范大学 马克思主义学院 广西桂林 541006
论文部分内容阅读
马克思恩格斯道德思想不仅具有重要的理论意义,而且对于中国的道德体系建设也具有现实意义.本文通过梳理西方伦理思想的发展,说明他们的理论缺陷;对马克思恩格斯的文本进行解读,说明他们从现实的人出发,运用历史唯物主义的方法阐述道德思想,最后形成了道德哲学思想体系.马克思恩格斯不同于以往的就道德谈论道德,而是上升到人类历史的高度,从人类历史的发展过程中揭示其本质和发展规律,将道德纳入意识形态的层面,还原了道德的本真,科学地论述了道德问题.
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
中职专业教育着力培养胜任现代工业岗位,拥有特定技能的劳动者。对于中职生动手能力的培养在教学环节中尤其重要,因为培养的学生是直接分配到生产单位就业,是现代企业生产的
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本.优质的教师队伍打造优质的教育质量.虽然随着国家教育改革的大力推进,教师队伍建设得到了相当程度的发展,但农村教师队伍的现状却并不
20 0 0年宛如是一座世纪金桥 ,一头连接着 2 0世纪的不平凡岁月 ,另一头沟通着更另令人神往 2 1世纪的动人画卷。 2 0 0 0年也是图书馆事业新旧世纪交替之年 ,从发展的历史长
随着社会的发展,我国高职院校的就业指导工作表现出两个明显的特征:一是就业指导应当适用于复杂多变的社会环境;二是就业指导具有不同于其他院校的特殊性.本文简要概述了高职
语文作为素质教育的基础,对学生的培养有着深远的意义。通过对人教版小学语文教材的分析,在教学模式上提出了一些改进,以改善课堂气氛,提高学生学习的兴趣,完善评价体系,培养
依据农村小学生的认知特点,充分利用教材的优势,抓住课堂教学这一主阵地,设计面向全体学生、能激发全员参与热情的训练方法,扎扎实实提高学生的口语交际能力。
Based on the