【摘 要】
：
美国心理学家威廉·詹姆斯曾经说过:“种下一个行动,收获一个行为,种下一个行为,收获一个习惯;种下一种习惯,收获一种性格;种下一种性格,你就会收获一个命运。”在当今这个社
论文部分内容阅读
美国心理学家威廉·詹姆斯曾经说过:“种下一个行动,收获一个行为,种下一个行为,收获一个习惯;种下一种习惯,收获一种性格;种下一种性格,你就会收获一个命运。”在当今这个社会,成功里蕴含细节,行事中彰显习惯,每一个习以为常的举动都可能成为改变命运的纽带,或者桥梁,或者铜墙。可见,良好的行为习惯是多么重要。为此,我以学校的课题为基础,从以下几个方面来深入探索研究,培养学生良好的行为习惯。一、探索好习惯养成教育的有效载体
American psychologist William James once said: “plan an action, harvest a behavior, plan a behavior, gain a habit; plan a habit, gain a character; planted a character, you Will gain a fate. ”" In today’s society, success contains details and acts to show habits. Every unconventional act may become a link of destiny, bridge, or copper wall. Visible, good behavior is how important it is. To this end, I am based on the school’s topics, from the following aspects to explore in-depth research, develop good habits of students. First, explore good habits to develop an effective carrier of education
其他文献
在初中英语教学中,语法教学是培养学生综合语言运用能力的基础,要求学生不断内化语法知识,并将语法知识运用到交际活动中,实现英语教学目标。英语教师要重视语法教学改革,运
做好思想政治工作,促进和谐社会建设,这是摆在乡镇政府机关广大思想政治工作者面前的一个重要课题.为此,我们必须有针对性地采取应对措旌,开拓思想政治工作的新局面.
当前信息网络革命正以惊人的速度影响着青少年学生的生活方式和价值观念。面临新的挑战，新时期的班主任如何结合学生的实际情况，加强各方面的沟通，在师生的心与心之间架起沟通理解的桥梁，共同关注学生的生理和心理发展，帮助他们顺利度过“危险期”，促进他们安全、健康地成长，是值得我们深思和探索的问题。以下是笔者在班主任实践中的几点体会： 一、建立新型的师生关系是沟通的前提 时代和教育的发展，要求班主任必须和
我校地处素有双柏县“鱼米之乡”美誉的大庄坝子腹地，中心校校址距离县城30公里，与双柏县境内的八所乡镇中学对比，是距离县城最近的乡镇中心学校。东与玉溪地区易门县比邻、北与禄丰县川街隔江而望，交通便利，物产丰富，民风淳朴，深厚的文化底蕴加上得天独厚的地理条件为教育教学模式的改革与创新提供了帮助。 一、我校“一二四阳光课堂”教学改革的意义 教学尤其是课堂教学，是实施学校教育的基本途径，因此，教学改革
眼下,各地普遍重视初中、高中入学新生的军训工作,而且军训理念也在不断提升.起初,好多学校开展军训的指向偏重于吃苦教育、纪律教育、规范教育、入轨教育.当然,目前大多学校
作业能够让学生对所学习的知识内容进行重申、再现、延伸,学生作业中的错误不仅暴露了学生知识层面的漏洞,还反映了学生思维上的不足,因此,作业评讲课显得尤为重要。结合一些
英语是我国的三大基础学科之一,其中词汇是英语构成的基本要素,也是学生学习的基础。英语词汇量的大小可以直接影响到初中生对英语的应用,只有掌握了足够的词汇量,才能够在学
新课标对物理实验探究教学十分重视,并提出了多项要求.落实好中学物理实验教学有利于学生更加深入地理解掌握物理知识,帮助教师高效完成教育任务,实现预期教学目标.基于此,主
新课程强调对学生进行发展性评价,通过评价发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需要,激励每个学生个性化的发展.因此,在教学中,应建立符合新课程理念,着眼于学生发
“华兴小学把国防教育的旗帜插在了老百姓的心里,把精神扎在了孩子的心中.”参加第八届全国少年军校示范校年会的代表们观摩了华兴小学后如是评价.rn成都市华兴小学作为一所