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教师是承载民族未来希望和梦想的职业，师德则成为教师鲜明的职业特点。师德不仅是对教师的职业要求，而且更应当成为为教师耕耘人生的风向标，其精髓就是“爱”。首先，是爱教育事业，为工作无悔付出；其次，是爱学生，爱学生的最高境界即是尊重。因此，教育就是“爱”的事业。
教师教育随笔之师德篇--耕耘人生以爱之名
【摘 要】
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教师是承载民族未来希望和梦想的职业，师德则成为教师鲜明的职业特点。师德不仅是对教师的职业要求，而且更应当成为为教师耕耘人生的风向标，其精髓就是“爱”。首先，是爱教育事业
【机 构】
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山东省烟台市牟平区第二实验小学 山东 烟台 264100
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2013年14期
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