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针对计算机课程教学改革的需要，对在计算机课程教学过程中实施研究性学习进行了探讨性研究，分析了研究性学习的特点和目标，提出了研究性学习内容的设计原则和方法，并通过实例进行阐述，以期激发学生的创造性思维，提高学生实践动手能力，培养高水平计算机开发人才，形成师生双方在教学过程中双赢的局面。
计算机课程教学中实施研究性学习的探讨
【摘 要】
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针对计算机课程教学改革的需要，对在计算机课程教学过程中实施研究性学习进行了探讨性研究，分析了研究性学习的特点和目标，提出了研究性学习内容的设计原则和方法，并通过实例进行
【机 构】
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长沙理工大学计算机与通信工程学院,湖南大学计算机与通信学院
【出 处】
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继续教育研究
【发表日期】
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2008年11期
【基金项目】
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湖南省教育厅科学研究项目,项目编号：08C104.
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