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本文针对应试教育造成的高师美术专业低年级学生在素描素质方面存在的问题提出了素描教学中的素质培养取向。
高师美术专业低年级学生素描素质存在的问题及其教学取向
【摘 要】
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本文针对应试教育造成的高师美术专业低年级学生在素描素质方面存在的问题提出了素描教学中的素质培养取向。
【机 构】
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浙江师范大学 艺术学院，浙江 金华 321004
【出 处】
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浙江师大学报
【发表日期】
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2000年z1期
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