论文部分内容阅读
本文通过探讨剪纸艺术在A级普高中的教学及其对学生发挥的德、智、美、心理健康、学习素质养成等几方面的影响,意在引起人们对于高中教学课程开发的多样化和学生自身终生发展的进一步重视.
开发剪纸艺术教学发挥传统教育功能
【摘 要】
：
本文通过探讨剪纸艺术在A级普高中的教学及其对学生发挥的德、智、美、心理健康、学习素质养成等几方面的影响,意在引起人们对于高中教学课程开发的多样化和学生自身终生发展
【机 构】
：
江山市第八中学,浙江江山,324100
【出 处】
：
读写算（教研版）
【发表日期】
：
2012年8期
其他文献
综述岩石双轴压缩研究的试验方法、试验设备和研究成果,指出大部分现有的破坏准则忽视了中间主应力的影响,选用试件尺寸太小以致无法充分考虑尺寸效应,加载头与试件受压面之
为期近三年的课题已接近尾声，在实践和探索里，有研究之迷惑，收获之欣然，亦有实践之反思。 一、回顾“评价工具”的诞生 传统的作文教学评价模式是由“学生习作，老师批改”构
孩子不喜欢读书,关键在于家长的观念没有改变,一味追求语文、数学、英语的分数.事实上读书是实现孩子减负的一种手段.孩子读书时间少,单靠学校的要求是不够的,需要家长的配合
建筑材料是组成高楼大厦的必要部分,任何一座大厦都是由建筑材料一砖一瓦组成的,建筑材料对于大厦的质量与安全至关重要,因此,对于建筑材料中水泥的性质的研究极为重要。本文
在工业建筑的设备基础和民用建筑的筏基等的施工中,大体积混凝土施工是非常常见也是最易发生质量问题的施工工序。本文从材料选择、施工组织、温度控制等方面阐述了大体积混
【摘要】时代呼唤创新教育，创新教育呼唤创新人才。语文学科作为基础教育的基础学科，以及该学科本身的性质特点和功能，决定了它对培养学生的创造力具有义不容辞的责任。 【关键词】理论素养创新意识教学手段 如何在语文教学中实施创新教育呢？笔者在具体教学实践中做了一些有益的尝试，从中有了点滴体会。 一、教师要有创新的教学理念，为培养学生创新能力提供条件 教师创新教育理论水平的高低，对学生创新意识的培养
【摘要】语文教学就是审美的创造过程，要引导学生感受教材中的人文美，朗读、品味、想象等是进行审美活动的重要元素。 【关键词】教学实践审美情趣人文素养情感体验 按照语文新课程标准的要求，在语文学习过程中，发展学生语言能力的同时，要发展学生思维能力，激发想像力和创造潜能，逐步养成实事求是，崇尚真知的科学态度，初步掌握科学的思想方法培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值