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随着经济的发展和社会的进步，我国在教育方面也是进行了很大程度的改革，科学技术是第一生产力，对于社会的发展有着重要的作用。核心素养理念是对于教育目标的重新界定，抛弃分数至上的传统观念，更加注重如何提升学生的综合能力，将教学目标从分数上转移到了学生的综合学习能力上。以核心素养视角进行小学数学教学，对学生的专业知识学习以及综合素质都提出了一定程度的要求。在小学数学教学中如何以核心素养的视角展开，本文针对这一问题进行了简单的探讨。