新课程背景下高中数学课堂教学效率的研究

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在新课程改革背景下,对教学方式和课堂教学效率都提出了新要求。高中数学作为主要科目之一,高中数学教师必须要积极探索新型的教学模式,给课堂注入新鲜元素,把寓教于乐理念贯彻在课堂教学中,促使学生保持最好状态参与到学习之中,以此提高课堂教学效率。同时,教师要注重学生知识与能力的培养,使学生能够适应社会发展需要,为学生将来更好发展奠定一定基础。本篇文章主要对新课程改革背景下高中数学课堂教学效率的研究进行了浅析。
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