新课程下提高地理实验教学有效性的探讨

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<正>一、地理实验教学的内涵地理实验教学是指利用地理实验器材,创设特定的"实验环境",采用演示手段,将跨越一定时空的地理过程(地理现象)变得可以接触与感知,从而获得和验证地理知识的一种教学方法。地理实验教学以实验活动为主要展开形式,强调学生的亲身经历,要求学生积极参与到实验活动中去,在"做""观察""思考""归纳""推理""探究""体验"和"创作"等一系列的活动中发现问题、解决问题,体验和感受生活中的地理,增强实践能力和创新能力。地理实验教学在地理知识教育、技能教育、能力教育、情感态度和价值观教育等
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