【摘 要】
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【摘 要】高中政治的教学在于让学生能了解到政治就在我们的生活中,我们人人都有参政议政的权利。政治并不是像有些人想得那么遥不可及,其实我们时时刻刻都处在政治这个大环境中。因为政治不仅仅只是形势权利或治理国家,它是包含在我们生活的方方面面中的。 【关键词】高中政治 教学方式 目标 中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2017.23.035
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通过对和田、喀什、阿克苏、库尔勒、乌鲁木齐、昌吉等地州(市)苜蓿田的蚜虫调查,并查阅了相关资料,整理出新疆苜蓿田常见11种蚜虫,其中蚜科9种,它们是豆蚜(苜蓿蚜)Aphis cra
【摘 要】党校汉语言文学的“应用性”具有一定的特殊性,为了对其有更为深入的了解,我们尝试着从其“应用性”出发,由职业需求和学员提升需求两个角度来展开相应的思考,以便为党校汉语言文学教学水平的提高提供一个具体的参考。 【关键词】党校 汉语言文学 应用性 中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2017.16.210 党校汉语言文学教学在长期的
【摘 要】近年来,陶瓷市场的发展势头良好,提升人们对陶瓷的欢迎程度,也促使越来越多的学生选择到陶瓷设计专业中学习。现代陶瓷设计教学开展过程中,部分高校盲目的崇拜西方文化,将西方的设计理念、设计方法等引进,但最终收获的教学效果并不理想。 【关键词】民间美术 陶瓷设计 教学 应用 中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2017.24.017
介绍了日光温室哈密瓜无公害无土栽培的栽培基质及栽培床形式,供排液系统,品种选择,育苗,定植,以及营养生长期、结果期、成熟期等环节的管理技术.同时提出温室大棚栽培甜瓜的
【摘 要】马克思、恩格斯关于无产阶级专政下政府建设提出了一些原则:要建立无产阶级廉价政府;“社会的代表”和“法官”应当由社会普选产生、当选的代表要对选民负责、选民有权撤换不作为的代表、国家决策机构必须遵循“议行合一”的原則;政府建设要坚持生产资料公有制为前提等。在无产阶级专政下的政府建设中蕴含着对民众的信任建设问题,即政府公信力。本文试图厘清马克思恩格斯关于无产阶级专政下政府建设的若干原则,从而明
【摘 要】教学中,教师可结合当地的自然、文化资源,因地制宜地对学生实施教育,开发民间教育素材,丰富幼儿园幼儿活动内容,创造性地组织和开展幼儿园幼儿的活动,发展幼儿的综合能力。 【关键词】家乡 自然 文化资源 孩子 中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2017.22.205 幼儿园纲要指出:“要充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的
以苗圃土、泥炭土、蛭石、河沙、有机肥作为容器育苗培育基质材料,进行阿月浑子育苗试验,结果表明:泥炭和有机质混配再加0.5%的核心基质材料(N、P、K无机肥)为最佳的培育基质
利用近三年来在天山北坡依连哈比尔尕山区奎屯河水系人工增水的实施资料,探讨分析奎屯河、古尔图人工增水潜力,通过实施资料表明:兵团农七师所管辖的奎屯河、古尔图河山区具有可
利用垂直板型聚丙烯酰胺凝胶电泳法对苜蓿叶象甲(Hypera postica Gyllenhal)不同发育期的酯酶和过氧化物同工酶的研究表明,苜蓿叶象甲的不同虫态、或同一虫态不同型(长翅型蛹
【摘 要】美术活动是一种表现及创作的活动。孩子的美术作品虽然没有特殊的艺术价值,但作品本身却对他们的感知能力、记忆能力、想象力发展起着重要的促进作用,幼儿有很大的绘画创作自由。环境是儿童生活和教育的场所,为幼儿创设宽松,自由的环境,可以引发幼儿的创造性灵感。美术活动是一种创造思维的活动。幼儿美术活动的主体是幼儿,作为教师要千方百计地创造机会,创设丰富多彩的活动,让幼儿这一主体与创造性美术活动真正融