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设计素描作为设计课里的基础课程,在当今的教学中往往无法摆脱传统素描的绘画方法,突显出一些不符合当代设计思想及设计理念的尴尬。本文从课程中造成这种现象的几个常见难点与重点进行探讨,尝试通过分析总结实现在课程中心思想、教学手段、学生理念三方面的内容,做到设计素描课程的升级,进一步优化教学方法。