论文部分内容阅读
类联接作为词语搭配的一种研究角度受到广泛关注，词典是汉语学习者的重要学习工具之一。本研究借用语料库技术，以动名兼类词“希望”为例，在本族语语料库、HSK中介语语料库中词语类联接搭配的对比，结合外向型词典《当代汉语学习词典》和《商务馆学汉语词典》在词语搭配上处理，以发现外向型汉语学习词典在词语搭配上的不足，试图提出学习词典关于词语搭配处理的针对性建议，构建“母语者-学习者-词典”的词典词语搭配处理模式，以不断提升学习词典的编码能力，满足学习者掌握目标词正确性、地道性表达的需求。