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2015年国培工作的重心转移至乡村教师，培训项目设置和培训形式发生巨大变化，尤其是送教下乡项目的实施，对项目实施单位提出了更高的要求。文章认为，本院2015年国培送教下乡工作体现以下几个方面的特点：领导重视，有效确保项目实施；合理选点，充分调动学员积极性；班级管理规范，有力保障培训效果；任务驱动，有效保证培训质量；课程设计紧扣乡村课堂教学实际；专家遴选紧贴课堂教学一线；弱势学科集中研修强化技能；配合到位，保证培训有序推进。