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体育学科为学生提供了独特的、开阔的学习和活动环境，以及充分地观察、思维、操作、实践的表现机会，对于促进学生创新能力的提高，具有其它学科无法比拟的优势。本文结合教学实际，粗浅谈谈在体育教学中如何培养学生的创造性思维能力。
体育教学与创造性思维能力的培养
【摘 要】
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体育学科为学生提供了独特的、开阔的学习和活动环境，以及充分地观察、思维、操作、实践的表现机会，对于促进学生创新能力的提高，具有其它学科无法比拟的优势。本文结合教学实际
【机 构】
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四川省达州市达川第四中学
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2015年21期
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