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找着北
《3-6岁儿童学习与发展指南》：社会——多和孩子一起游戏、谈笑，尽量在家庭和班级中营造温馨的氛围。
核心素养：健全人格。
给 把 力
幼兒以游戏为生命，多游戏，多快乐。 ——陈鹤琴
加 点 料
1.扫描二维码，了解孵小鸡的过程。
2.时空建议：晚饭后，宝宝和爷爷奶奶在客厅活动。
3.延伸问题：宝宝，游戏中，鸡蛋可以用什么代替呢？
宝宝，可爱的小鸡崽是怎么孵出来的呢？观看孵小鸡的视频，然后和爷爷奶奶玩“孵小鸡”的游戏吧。
1.奶奶在凳子下方放几个鸡蛋。
2.宝宝当鸡妈妈，坐在凳子上，表示鸡妈妈正在孵蛋。
3.爷爷奶奶当耗子，在“鸡妈妈”身边钻来钻去，伺机取蛋。“鸡妈妈”可以自由转动，保护身体下面的鸡蛋，但不能离开凳子。
4.“耗子”伸手取蛋时，“鸡妈妈”要迅速拍“耗子”的手臂，被拍到的“耗子”就不许再取蛋。游戏玩到鸡蛋被取完为止。
《3-6岁儿童学习与发展指南》：社会——多和孩子一起游戏、谈笑，尽量在家庭和班级中营造温馨的氛围。
核心素养：健全人格。
给 把 力
幼兒以游戏为生命，多游戏，多快乐。 ——陈鹤琴
加 点 料
1.扫描二维码，了解孵小鸡的过程。
2.时空建议：晚饭后，宝宝和爷爷奶奶在客厅活动。
3.延伸问题：宝宝，游戏中，鸡蛋可以用什么代替呢？
宝宝，可爱的小鸡崽是怎么孵出来的呢？观看孵小鸡的视频，然后和爷爷奶奶玩“孵小鸡”的游戏吧。
1.奶奶在凳子下方放几个鸡蛋。
2.宝宝当鸡妈妈，坐在凳子上，表示鸡妈妈正在孵蛋。
3.爷爷奶奶当耗子，在“鸡妈妈”身边钻来钻去，伺机取蛋。“鸡妈妈”可以自由转动，保护身体下面的鸡蛋，但不能离开凳子。
4.“耗子”伸手取蛋时，“鸡妈妈”要迅速拍“耗子”的手臂，被拍到的“耗子”就不许再取蛋。游戏玩到鸡蛋被取完为止。