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一个“80后”姑娘，11年来为1000余名孤独症儿童及家长提供咨询和康复训练，为100余名教师提供培训，她不愿孩子们孤独的梦封于尘世，不愿希望的窗隐于灯火。她就是自闭症康复治疗老师刘美。
2005年，在同龄人享乐人生的时候，刘美却踏上了自闭症康复训练学习研究之路，深入接触了很多孤独症孩子。11年来，她无私奉献了青春岁月，为儿童和家长做培训和心理辅导；为患儿提供一对一康复课程；赴美留学为中国的自闭症儿童寻找新的生机，帮助需要指导和关爱的孩子及家庭。天使般的她用爱心践行公益的力量，带动着全社会广泛关注自闭症。
与自闭症孩子“结缘”
刘美从小生长在农村，家里兄妹两人。家庭条件并不宽裕，父母省吃俭用，供两个孩子完成学业。2001年，刘美以优异的成绩考上了辽宁师范学院，并选择了特殊教育这个专业。
大四时，她在当地的一家自闭症教育机构见习，和老师一起负责一个4岁的自闭症孩子。孩子平常没有语言，经常情绪不稳定，在教室地上哭闹打滚，需要两个老师才能控制其不伤到他自己，孩子的爸爸每次都专门请假陪着孩子训练……家长的痛苦和无奈、孩子的严重自我封闭，眼前的这一切让刘美深受触动。
偶然的一次机会，刘美听同学说北京有更权威的国际化的自闭症儿童康复治疗机构，并且那里可以给老师提供专业性非常强的培训。但当她来到这座陌生而又充满希望的城市后，现实的骨感让她感受到了实现梦想的艰難。刘美说：“刚到北京，只有一个上不了网的手机，为了省钱，租了一间只够放一张床的房子。”四处打听、碰壁，刘美几乎陷入绝望。
“想到过放弃，想选择离开北京，因为这条路走得太艰难。”刘美说。就在这个时候，她遇见了后来给予她很大支持、帮助的机构创始人孙梦麟女士。
很累，但很自豪
“有时候我们也很累，比如教孩子拿筷子这个简单的动作，我们可能需要教孩子一个星期甚至是一个月。除此之外教自闭症孩子的老师都承受着各种各样的压力，但是那些坚持、临近崩溃边缘的不放弃、竭尽全力的付出，为这些孩子和家庭点亮了希望，给我的人生增添了不可比拟的快乐。”刘美欣慰地说。
有一个叫贝贝（化名）的孩子，在7岁时来到机构，伴随着非常严重的攻击和自伤行为，几乎每天他都会咬身边的人，轻的是咬破衣服，严重的是给别人的皮肤上“盖戳”，当时他给刘美留下的咬痕持续了一年还有印迹。刘美想尽办法在一对一上课的时候保护好自己、保护好贝贝。每次他发了脾气，都像进行了一场摔跤比赛一样，大汗淋漓，四肢肌肉颤抖，双眼通红，把孩子交给家长后，刘美就躲到卫生间哭一场，然后擦干眼泪，继续思考如何去解决这些问题。
一年之后，贝贝经常安静地背着一个小熊靠垫（刘美当初教授的方法），虽然对于他的年龄，这样看上去有点不太合适，但却有效地控制住了他的情绪，他不再是当初那个异常暴躁的瘦弱男孩 ——大家的努力有了结果。
“中国的自闭症孩子们更需要我”
一直以来，中国的自闭症教育从理论到实践都落后于国外。而美国纽约城市大学皇后学院在自闭症儿童特殊教育方面世界闻名。刘美萌生的“去那里汲取最先进的知识”这个别人想都不敢想的大胆念头，却在孙梦麟校长的资助下实现了。2011年，她怀揣着一颗坚定的救助之心，孤身踏上了赴美留学之路。
辛苦耕耘最终获得了回报，刘美以优异的成绩毕业了。美国的同学问她：“你的实践能力和知识储备能力这么强，这里的机会很多，福利也好，为什么选择回国？”刘美斩钉截铁地回答：“中国的自闭症孩子们更需要我。”
梦想的传播者
经过多年的实践和研究，刘美已经从一个自己闷头钻研教学的教师，成长为一个愿意无私将知识经验传递、分享给更多人的“传播者”。
近年来，她陆续收到中残联、江苏师范大学等单位邀请，对自闭症干预教师、特教专业大学生、幼儿园教师，以及自闭症儿童家长进行过多次培训。她还积极投入单位的科研工作，作为主要成员参与了首部《中国自闭症教育康复行业发展状况报告》的编写工作，参与翻译《走出自闭》《1001个自闭症儿童养育秘诀》等行业专著。她还拓宽工作视角，不仅研究我国自闭症研究和干预所面对的困难、机遇和发展趋势，还关注整个行业的发展动态。
刘美怀揣着高尚的梦想，脚踏实地，刻苦钻研。正如她常说的：“我懂他们。未来，我想为他们做更多。”
数据小链接
中国首部全面介绍自闭症的行业报告——《中国自闭症儿童发展状况报告》显示，目前，中国的自闭症患者可能超过1000万，其中，0～14岁的患儿可能超过200万。自闭症，又称“孤独症”，是一种严重影响儿童精神健康的发育障碍。患儿主要特征是社会交往障碍、语言交流障碍、行为重复刻板等。
专家指出，自闭症的致病机理尚不清晰，至今仍是一个世界难题。遗传、免疫和环境的协同作用可能是自闭症发生的重要原因，尤其是环境因素的影响可能还在逐渐增大。而目前，国内训练机构大约只能满足全国十分之一的需求，超过90%的机构由家长开办，这是一种被迫无奈的自我拯救。
《爸爸爱喜禾》
“我只要看到喜禾就很幸福——因为他是我儿子，和自闭症无关。”
当蔡春猪把《给儿子的一封信》贴到博客里的时候，几乎是在一夜之间，这封信被浏览十万余次，被感动转发及评论数万条。在儿子喜禾被确诊为“自闭症”之后，小蔡在微博中以自强不息、爱开玩笑的喜禾爸爸形象，用诙谐幽默的语言和戏剧性的细节场景，小心翼翼地绕开了悲剧的漩涡，展现出来的是笑中带泪的乐观和对生活的热爱。
当你读了这本书，或许你更能理解刘美所做的一切，更能感受到自闭症孩子和家庭的那份无奈和痛苦。
2005年，在同龄人享乐人生的时候，刘美却踏上了自闭症康复训练学习研究之路，深入接触了很多孤独症孩子。11年来，她无私奉献了青春岁月，为儿童和家长做培训和心理辅导；为患儿提供一对一康复课程；赴美留学为中国的自闭症儿童寻找新的生机，帮助需要指导和关爱的孩子及家庭。天使般的她用爱心践行公益的力量，带动着全社会广泛关注自闭症。
与自闭症孩子“结缘”
刘美从小生长在农村，家里兄妹两人。家庭条件并不宽裕，父母省吃俭用，供两个孩子完成学业。2001年，刘美以优异的成绩考上了辽宁师范学院，并选择了特殊教育这个专业。
大四时，她在当地的一家自闭症教育机构见习，和老师一起负责一个4岁的自闭症孩子。孩子平常没有语言，经常情绪不稳定，在教室地上哭闹打滚，需要两个老师才能控制其不伤到他自己，孩子的爸爸每次都专门请假陪着孩子训练……家长的痛苦和无奈、孩子的严重自我封闭，眼前的这一切让刘美深受触动。
偶然的一次机会，刘美听同学说北京有更权威的国际化的自闭症儿童康复治疗机构，并且那里可以给老师提供专业性非常强的培训。但当她来到这座陌生而又充满希望的城市后，现实的骨感让她感受到了实现梦想的艰難。刘美说：“刚到北京，只有一个上不了网的手机，为了省钱，租了一间只够放一张床的房子。”四处打听、碰壁，刘美几乎陷入绝望。
“想到过放弃，想选择离开北京，因为这条路走得太艰难。”刘美说。就在这个时候，她遇见了后来给予她很大支持、帮助的机构创始人孙梦麟女士。
很累，但很自豪
“有时候我们也很累，比如教孩子拿筷子这个简单的动作，我们可能需要教孩子一个星期甚至是一个月。除此之外教自闭症孩子的老师都承受着各种各样的压力，但是那些坚持、临近崩溃边缘的不放弃、竭尽全力的付出，为这些孩子和家庭点亮了希望，给我的人生增添了不可比拟的快乐。”刘美欣慰地说。
有一个叫贝贝（化名）的孩子，在7岁时来到机构，伴随着非常严重的攻击和自伤行为，几乎每天他都会咬身边的人，轻的是咬破衣服，严重的是给别人的皮肤上“盖戳”，当时他给刘美留下的咬痕持续了一年还有印迹。刘美想尽办法在一对一上课的时候保护好自己、保护好贝贝。每次他发了脾气，都像进行了一场摔跤比赛一样，大汗淋漓，四肢肌肉颤抖，双眼通红，把孩子交给家长后，刘美就躲到卫生间哭一场，然后擦干眼泪，继续思考如何去解决这些问题。
一年之后，贝贝经常安静地背着一个小熊靠垫（刘美当初教授的方法），虽然对于他的年龄，这样看上去有点不太合适，但却有效地控制住了他的情绪，他不再是当初那个异常暴躁的瘦弱男孩 ——大家的努力有了结果。
“中国的自闭症孩子们更需要我”
一直以来，中国的自闭症教育从理论到实践都落后于国外。而美国纽约城市大学皇后学院在自闭症儿童特殊教育方面世界闻名。刘美萌生的“去那里汲取最先进的知识”这个别人想都不敢想的大胆念头，却在孙梦麟校长的资助下实现了。2011年，她怀揣着一颗坚定的救助之心，孤身踏上了赴美留学之路。
辛苦耕耘最终获得了回报，刘美以优异的成绩毕业了。美国的同学问她：“你的实践能力和知识储备能力这么强，这里的机会很多，福利也好，为什么选择回国？”刘美斩钉截铁地回答：“中国的自闭症孩子们更需要我。”
梦想的传播者
经过多年的实践和研究，刘美已经从一个自己闷头钻研教学的教师，成长为一个愿意无私将知识经验传递、分享给更多人的“传播者”。
近年来，她陆续收到中残联、江苏师范大学等单位邀请，对自闭症干预教师、特教专业大学生、幼儿园教师，以及自闭症儿童家长进行过多次培训。她还积极投入单位的科研工作，作为主要成员参与了首部《中国自闭症教育康复行业发展状况报告》的编写工作，参与翻译《走出自闭》《1001个自闭症儿童养育秘诀》等行业专著。她还拓宽工作视角，不仅研究我国自闭症研究和干预所面对的困难、机遇和发展趋势，还关注整个行业的发展动态。
刘美怀揣着高尚的梦想，脚踏实地，刻苦钻研。正如她常说的：“我懂他们。未来，我想为他们做更多。”
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中国首部全面介绍自闭症的行业报告——《中国自闭症儿童发展状况报告》显示，目前，中国的自闭症患者可能超过1000万，其中，0～14岁的患儿可能超过200万。自闭症，又称“孤独症”，是一种严重影响儿童精神健康的发育障碍。患儿主要特征是社会交往障碍、语言交流障碍、行为重复刻板等。
专家指出，自闭症的致病机理尚不清晰，至今仍是一个世界难题。遗传、免疫和环境的协同作用可能是自闭症发生的重要原因，尤其是环境因素的影响可能还在逐渐增大。而目前，国内训练机构大约只能满足全国十分之一的需求，超过90%的机构由家长开办，这是一种被迫无奈的自我拯救。
《爸爸爱喜禾》
“我只要看到喜禾就很幸福——因为他是我儿子，和自闭症无关。”
当蔡春猪把《给儿子的一封信》贴到博客里的时候，几乎是在一夜之间，这封信被浏览十万余次，被感动转发及评论数万条。在儿子喜禾被确诊为“自闭症”之后，小蔡在微博中以自强不息、爱开玩笑的喜禾爸爸形象，用诙谐幽默的语言和戏剧性的细节场景，小心翼翼地绕开了悲剧的漩涡，展现出来的是笑中带泪的乐观和对生活的热爱。
当你读了这本书，或许你更能理解刘美所做的一切，更能感受到自闭症孩子和家庭的那份无奈和痛苦。