【摘 要】
：
信息技术在教育行业的应用是新课改提出的要求,也是推动教育革新的有效措施,因此小学英语老师在教学活动中有意识地引进信息技术,可以进一步优化课堂结构,使学生用更加灵动、
【机 构】
：
乌兰察布市卓资县梨花镇中心校 内蒙古 乌兰察布 012312
论文部分内容阅读
信息技术在教育行业的应用是新课改提出的要求,也是推动教育革新的有效措施,因此小学英语老师在教学活动中有意识地引进信息技术,可以进一步优化课堂结构,使学生用更加灵动、立体的方式学习相关的语言知识,继而不断增强英语教学的实效性,推动学生的全面发展.在教学实践中,英语教师可以采用如下策略整合信息技术与学科教学工作.
其他文献
初中语文教学中要重视学生阅读能力的培养,学生的阅读能力高低也会影响到他们语文的综合水平,所以在培养学生阅读能力时,要从吸引学生兴趣,发挥学生内在主动性等角度入手,让
小学生的阅读能力在小学语文教学中的最直观体现就是:通过教师的引导,小学生能够逐渐阅读和理解经典的文学作品,并且对作品进行赏析,在这个过程中不断提高自身的思想道德修养
在信息化时代背景下,信息技术已经被广泛地应用到了各个领域,推动了各个行业发展.信息技术与教育教学的深度融合,推进了我国教育改革进程,给我国教育事业的发展注入了新鲜活
语文教学中,通过大量的阅读与写作可以增强小学生们对世界的认知能力,在读取文字信息的同时,还能使思想得到提炼和升华,提高审美等等多方面的能力,因此,作为小学高年级的语文
为了促进初中英语教学中师生互动的良性循环和发展,文章首先阐述了初中英语教学中师生互动的内涵,然后分析了初中英语教学中师生互动的现状,最后提出了初中英语教学中师生互
本文是笔者通过走访、调查,听取“叶氏传世哥窑”创始人叶德奎先生的生前事迹,通过传世哥窑创办初期的经济拮据和困难、创办中期的失败和最后的成功,对浙江云和县的“叶氏传
阅读教学与写作教学作为小学语文教学的重要内容,对学生语言能力的形成与发展、语文综合素养的提高具有重要的影响.因此,教师在对学生进行小学语文教学的过程中,应充分认识到
随着我国科技水平的不断进步,网络技术在教育领域方面发挥了巨大的作用.以小学语文学科为例,利用网络课程开展语文教学活动,可以帮助学生通过更多的渠道获取语文知识,且学生
随着新课改的不断发展,素质教育越来越受教学的重视,各个学科都在开展创新教学模式,创新教学模式己经成为课堂教学模式有效方法之一.传统的教学模式给学生造成逆反心理、厌倦
随着现代教育理念的日渐更新与发展,区域活动这一教学形式已逐渐被幼儿教育中的有识之士所广泛采用。结合教学实践感悟,围绕区域活动这一新型幼儿教学模式展开了分析与探讨。