【摘 要】
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小学生的阅读能力在小学语文教学中的最直观体现就是:通过教师的引导,小学生能够逐渐阅读和理解经典的文学作品,并且对作品进行赏析,在这个过程中不断提高自身的思想道德修养
【机 构】
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宜春市袁州区柏木小学 江西 宜春 336024
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小学生的阅读能力在小学语文教学中的最直观体现就是:通过教师的引导,小学生能够逐渐阅读和理解经典的文学作品,并且对作品进行赏析,在这个过程中不断提高自身的思想道德修养,开阔视野,逐渐加强对文学作品和诗词歌赋的欣赏能力.在小学语文阅读教学中注重学生阅读能力的培养主要是为了使学生形成对学习的兴趣,提高学生的自主学习能力和积极性,开阔他们的视野.这是由于小学语文的教学目标所决定的:因为小学阶段的语文教学主要是为了帮助学生学会阅读、形成一定的阅读能力并且善于将自己积累的美词佳句运用到作文中,提高学生的美感.因此,本文主要围绕着小学语文教学中的培养学生阅读能力的现状和重要性展开论述,并提出相关策略以供参考.
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