【摘 要】
：
中国政法大学宪政研究所发布的一份《当前大学生就业歧视调查报告》显示，有超过四成的受访大学毕业生认为，目前就业歧视程度严重或很严重。 调查中，被访者在应聘过程中受到各种歧视的人占54.05％。调查结果显示，认为就业歧视程度很严重的被访者，占样本总数的11.31％，认为就业歧视程度严重的占33.54％，两者合计占样本总数的44.85％。 调查结果显示，企业的就业歧视情况最为严重，其次是政府机关，再
论文部分内容阅读
中国政法大学宪政研究所发布的一份《当前大学生就业歧视调查报告》显示，有超过四成的受访大学毕业生认为，目前就业歧视程度严重或很严重。
调查中，被访者在应聘过程中受到各种歧视的人占54.05％。调查结果显示，认为就业歧视程度很严重的被访者，占样本总数的11.31％，认为就业歧视程度严重的占33.54％，两者合计占样本总数的44.85％。
调查结果显示，企业的就业歧视情况最为严重，其次是政府机关，再次是事业单位。
对大学毕业生的就业歧视，涉及性别、政治面貌、身高长相、年龄等诸多方面。
调查结果显示，有68.98％的用人单位对大学生求职者的性别有明确要求：性别歧视的主要受害者为女大学生就业群体。有59.14％的用人单位对大学生求职者户籍地域有明确要求。
45.96％的用人单位对大学生求职者的身高长相有明确要求，以貌取人的现象在大学生求职过程中较为突出。43.28％的用人单位对大学生求职者的年龄有明确要求，31.07％的用人单位对大学生求职者有体检方面的要求。
乙肝歧视今年虽有所缓解，但调查表明，仍有20.45％的用人单位明确要求大学生求职者是非传染病病原携带者。
调查显示，37.74％的大学生受访者认为目前的就业歧视状况不能容忍，而59.66％的受访大学毕业生认为可以理解。同时，45.10％的受访大学毕业生认为目前就业歧视现象无法避免，30.02％的受访大学生认为虽然可以避免，但却没人管。
“这反映出他们一种悲观或无可奈何的心态。”中国政法大学宪政研究所副教授刘小楠说，遭到就业歧视后，67.03％的受访者选择了无奈接受。
其他文献
《全民健身计划纲要》中指出:各级各类学校要全面贯彻党的教育方针,努力做好学校体育工作。要对学生进行终身体育锻炼的教育,培养学生体育锻炼的意识、技能和习惯,使学生养成良好的体育锻炼习惯。由此可知,在校期间所学的体育知识对进行终身体育锻炼有着极其重要的意义。如何激发学生对体育运动的兴趣,让学生主动参与到体育运动中来,并能运用体育知识,学会自主的学习、锻炼,让学校体育教育为推进终身体教育服务,笔者进行过
一、片段 师：现在看叶子，给我们感觉叶子怎么样？（指着黑板上的卡片） 生：茂密。 师：这就是茂密的枝叶。同学们，茂密的枝叶向四面展开像什么？ 生：凉棚。 师：对了，难道就是一个凉棚吗？ 生：不是！ 师：谁能用书上的话说。 生：搭起了一个个凉棚。 师：太好了，在这山坡的梯田上有好多好多个这样的凉棚。现在你想钻到哪个凉棚下就去吧，想进哪个就进吧，你有什么感觉？ 生：凉快。 生
全国校园安全工作经验交流现场会召开 2019年5月17日，公安部、教育部在南京联合召开全国校园安全工作经验交流现场会，总结交流近年来校园安全工作经验做法，对做好当前和今后一个时期校园安全工作进行动员部署。教育部党组成员、副部长郑富芝出席会议并讲话。 郑富芝要求，各地要认真总结经验，准确把握校园安全管理的规律性。要坚持部门协作，形成工作合力;坚持问题导向，强化综合治理;坚持预防为主，健全预警机制
小说故事的叙述包括“讲什么”和“怎么讲”，“怎么讲”就是小说艺术性所在。在古代说书阶段，说书人面对广大听众讲述故事，采取的是直接叙述的方式，当说话转变为话本、拟话本等说书体小说之后，作者已经不是说书者本人,但作者仍然会创造一个叙述者——说书人。这个“说书人”不是故事中的人物，不参加事件的全过程，却能操纵一切。这种说书人全知全能的叙述方式在《红楼梦》以前已被打破，许多小说在局部描写上出现限知视角，但
江西基础教育蜚声全国。然而功业卓然的校长们却沉浸事务,罕有立言,让人惋惜。在建国六十周年之际,著名的江西师大附中校长汤赛南先生率先著书《做有责任的中国人》,实在让人欣喜并应由衷为之祝贺。 《责任》一书在体例上与通常教育论著不同,以演讲录的质朴方式编撰。细读起来颇感新鲜。汤校长的工作场景、心路历程、思维方式、思想观念、语言风格、教育方法在读者思想空间活灵活现,让人有临场听音、韵味十足的感觉。
一、引言 目前，众多学者对非环境类专业环境教育的教育目标、课程建设、授课形式、教材建设、师资力量等方面进行了实践研究，并提出了相应的建议。然而，对于师范院校环境教育的研究仍停留在整个环境教育的层面，提出的建议没有针对性。本文在长期的实践教学基础上，对师范院校的环境教育进行了系统的分析和研究。 二、现状及分析 目前，虽然师范院校非环境专业学生的环境素质整体偏低，但是他们具有较强的环境保护意识。
德育是学校工作的一项重要内容，已广为大家熟知。而德育的主要实施者是班主任，班主任是班级的组织者、领导者和教育者，是联系本班各科任教师的纽带，是沟通学校、家庭和社会的桥梁。眼观目前普通中小学之德育现状。现将笔者两点不成熟的做法呈献给大家： 一、营造一种家庭式的和谐班级氛围，让班级充满气息和活力 “爱是打开学生心灵的钥匙”，这是每一位班主任都熟知的道理。每周的德育课上。我都会利用一句话、一
细观现今的语文教材,你会发现很多文章都具一定的思想性:爱国、诚信、宽容、谦让、孝道……语文课程标准指出“工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点,文道统一,以文载道”。小学阶段是学生人生发展的基础阶段,因而习惯、态度、价值观的培养尤为重要。抓住语文教材中所蕴含的“道”进行有针对性的思想品德教育,对于学生德、智、体、美的和谐发展起着至关重要的作用。语文教材里的深刻道理、先进思想、感人形象、优美的语言
我的家乡在偏远的于都山脚下，那里山连着山,林子连着林子，一座座村庄孤独地点缀在群山之间，一条弯弯曲曲的小路通向远方。这条路窄小而崎岖，但人们靠着它去赶圩买卖，去走亲访友,走了一年又一年。 30年前，我还是村里的一名孩童，从未离开过大山的我，快乐无忧，上山摘果、下河摸鱼，那时的我，从来不知道梦想是什么。记得那是一个春天，栀子花开得漫山遍野，我们几个小伙伴背上背篓，一起上山去采花。我们欢笑着，奔跑着
中国是个拥有13.39亿人口的大国，可以算是个考试之邦了。从幼儿园、小学、中学到大学，我们参加的大大小小的考试不计其数。对考试，我们已经再熟悉不过了，那为什么一位初二年级的学生会惧怕考试呢? 一、案例描述 初二某学生，女，15岁。出生在农村，从小与奶奶生活在一起，父母带着自己的弟弟在外务工，平时很少在家。直到该生读初一时。家境有了好转，父母才把她们接到城郊区，五个人生活在了一起。在某次