论文部分内容阅读
幼儿教育是初级启蒙教育，需要老师引导和帮助幼儿。幼儿年纪较小，还未具备自主阅读文字的能力。而绘本可以借助趣味性的故事内容以及色彩鲜明的图画激发幼儿的阅读兴趣。绘本阅读是培养幼儿阅读素养的重要方式，老师要充分认识到绘本的教育价值，在幼儿阶段加强绘本阅读的指导，促进幼儿健康成长。本文概括了中班绘本阅读指导的现状，并提出了中班绘本阅读指导的对策。
幼儿园中班绘本阅读指导策略
【摘 要】
：
幼儿教育是初级启蒙教育，需要老师引导和帮助幼儿。幼儿年纪较小，还未具备自主阅读文字的能力。而绘本可以借助趣味性的故事内容以及色彩鲜明的图画激发幼儿的阅读兴趣。绘本阅读是培养幼儿阅读素养的重要方式，老师要充分认识到绘本的教育价值，在幼儿阶段加强绘本阅读的指导，促进幼儿健康成长。本文概括了中班绘本阅读指导的现状，并提出了中班绘本阅读指导的对策。中班绘本阅读指导现状 （一）绘本阅读指导前老师准备不足
【出 处】
：
幸福家庭
【发表日期】
：
2020年14期
幼儿教育是初级启蒙教育，需要老师引导和帮助幼儿。幼儿年纪较小，还未具备自主阅读文字的能力。而绘本可以借助趣味性的故事内容以及色彩鲜明的图画激发幼儿的阅读兴趣。绘本阅读是培养幼儿阅读素养的重要方式，老师要充分认识到绘本的教育价值，在幼儿阶段加强绘本阅读的指导，促进幼儿健康成长。本文概括了中班绘本阅读指导的现状，并提出了中班绘本阅读指导的对策。
其他文献
幼儿园的过渡环节是幼儿从一种活动状态转向另一种活动状态时产生的中间环节，贯穿于幼儿的一日生活之中。笔者以餐后与午睡之间的“中转”为例，探寻幼儿园生活环节有效过渡的方法，以期让幼儿的生活环节过渡得更加美好而有意义，让幼儿在生活环节过渡中感受到快乐、自由和自主。 餐后散步是幼儿园一日活动中最自然、最轻松的过渡环节，也是幼儿一日生活中非常重要的内容之一。这个过渡环节中蕴藏着无限的教育契机，不仅有利于幼
为摆脱国内高考独木桥，越来越多的家长将孩子送到外国读高中。而美国高中是不少学生和家长的首选。为了让有意留美的童鞋提前作准备，特整理出美式高中教育的特点，仅供参考。 好学生的标准多样 在国内，成绩是评价学生学习表现的重要标杆，但凡“三好学生”，都是学习上的佼佼者，但在美国却不一样。美国的老师和家长认为，学生不一定非要学习成绩好，也可以体育好，唱歌好，做手工好。学习成绩仅仅代表学生一方面的能力，而
甲亢，即甲状腺功能亢进症，是甲状腺激素释放过多造成机体代谢亢进和交感神经兴奋，引起心悸、出汗、进食和便次增多，体重减少的病症，是一种临床常见病，多发于女性。甲亢患者长期没有得到合适治疗，可能会出现甲亢性心脏病。本文重点介绍甲亢的早期临床症状以及其危害。甲亢的临床症状 1.身体乏力、多汗。甲亢患者会出现乏力、多汗症状，许多患者感觉身体燥热，皮肤总处于潮湿状态，有些患者还会出现持续性的低热。患者如果
近年来，学前教育的重要作用越来越成为社会的共识，幼儿园教育已经成为社会和家长普遍关注的问题。幼儿园的教育质量，对幼儿学习习惯的养成、逻辑思维的培养有着直接的影响。幼儿学前教育如此重要，如何有效保障幼儿教育的成效，并持续促进幼儿教育质量的提升，是当前教育领域研究的热点和重点。幼儿阶段的孩子心智普遍不成熟、自我学习和自我约束能力欠缺，常规的灌输式教育模式在幼儿教育中效率较低。为此，我们应该从激发幼儿学
放射治疗在直肠癌的治疗中有非常明确的临床疗效以及十分重要的意义，其目的主要是新辅助治疗、辅助治疗和姑息治疗。新辅助治疗的适应证针对的主要是Ⅱ～Ⅲ期的直肠癌，一般来说，新辅助治疗结束5～12周后需要接受根治性的手术。新辅助治疗中放疗大约需要5～6周时间，部分病人可采用短程放疗（5天），一般可以推荐用于经腔内超声或直肠核磁共振诊断分期为T3期的直肠癌患者。对于远处转移或者局部区域复发的肿瘤一般推荐使用
幼儿教师不仅要完成常规的教学、管理任务，还要形成可持续发展的专业意识，坚持终身学习，始终紧跟教育行业的前沿发展动态，提升自己的专业能力，丰富教学理论，并以锐意进取、拼搏奋进的状态投身于教育事业中去。幼儿教师需要不断学习先进的幼儿教育理论，在实践中检验各个幼儿教育理论的科学性与合理性，为幼儿的长远发展做准备。为了幼儿教师的长远发展，幼儿园以及相关部门要及时确定教师激励策略，建立幼儿教师专业提升的激励
阅读在语文教学中是重要的知识获取环节，学习丰富的文学知识可以帮助学生提升人文素养。在阅读过程中，教师对书籍的筛选是非常有必要的。大多数教师都会选择以文学名著为重点书籍。名著中蕴含着丰富的思想内涵，可以对学生的心灵产生滋养，传递给学生人生经验。所以在小学语文的教学过程中，教师应激发学生阅读名著的兴趣，采用多样化的方式让学生喜爱阅读，培养学生良好的阅读习惯，提升他们的人文素养。一、激发学生的阅读兴趣
骨折有很多分类，临床上多根据骨折的形态进行分类，比如横行、斜行、螺旋形、粉碎性等。此外，根据骨折前的骨质是否正常，分为病理性骨折和一般性骨折;根据骨折的时间长度分为陈旧性骨折和新鲜性骨折;根据骨折端是否稳定，分为稳定性骨折和不稳定性骨折;根据骨折跟外界是否相同，分为闭合性骨折和开放性骨折;根据骨折程度，分为完全性骨折和不完全性骨折。患者在骨折手术后切记不要松懈，应做好术后护理和康复。术后3～5天内
游戏活动的顺利开展不仅能够提高幼儿对幼儿园学习生活的积极性，而且能够促进幼儿身心全面健康发展。在开展幼儿游戏活动的过程中，教师要基于寓教于乐的教学理念，根据幼儿日常学习生活中的不同表現，因材施教，注重游戏的趣味性和长效性，选择适合幼儿身心健康发展的游戏种类和游戏方式。这就要求教师平时要注意观察幼儿的学习和生活细节，掌握各类游戏的展开过程及教学特点。游戏的重要性 （一）促进幼儿身心健康全面发展