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【摘 要】
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第三方评价作为提升职业教育办学质量和治理能力的重要途径,应当得到重视和推广实践。从现状来看,目前职业教育第三方评价存在合法性不足、独立性不足、专业性不足等诸多问题
【机 构】
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上海市教育科学研究院职业教育与成人教育研究所
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2019年05期
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