战“疫”四幕剧

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  今年的春节与以往不太一样。过去春节时那种人来人往、车水马龙的景象不复存在,取而代之的是,人们都“宅”在家中,投身于这场没有硝烟的战役——抗击新冠肺炎。
  第一幕:武汉加油!中国加油!
  2020年1月23日,武汉封城,这意味着武汉人民的日常生活保障将面临严峻挑战。作为疫情最严重、防治最关键的地区,武汉需要大量的物资援助。一方有难,八方支援,蔬菜、水果、生鲜、粮食……全国各地大批的物资驰援武汉,各行各业纷纷伸出援手。守望相助,共克时艰,有祖国做武汉人民的大后方!
  “武汉加油!中国加油!”这不仅仅是一句口号,它凝聚着无数中华儿女抗击疫情的坚定决心与必胜信念。
  第二幕:白衣长城,共守华夏!
  疫情期间,“冲锋陷阵”的医生、护士不断涌现,他们携手筑起了抗击疫情的血肉长城。截至目前,已有三万多名白衣战士增援武汉,他们整天穿着防护服,争分夺秒地与死神搏斗,甚至连吃飯、喝水都顾不上。有人倒下,就会立即有人补上继续战斗。“若有战,召必赴,战必胜。”正是有了无数医护人员不畏牺牲的精神,才有了如此坚固的防线;也正是因为他们的坚守,疫情才出现了转机。
  他们,是最美的“逆行者”!是与死神赛跑的人!
  第三幕:山川异域,风月同天!
  在这场疫情中,除了国内的大量援助,其他国家也尽其所能地帮助我们。邻国日本,在援助武汉的物资包装上写着“岂曰无衣,与子同裳”“山川异域,风月同天”,这些有温度的字眼,在肃杀的寒冬里温暖着人心。远在非洲的尼日利亚,也为中国献出了他们的一份力量;并不富裕的巴基斯坦更是倾囊相助……像这样的国际援助,还有很多。
  整个世界都是有温度的,子若无衣,吾定与子共裳!
  第四幕:虽无讲台,耕耘依旧。
  疫情期间,老师们积极响应教育部“停课不停学,离校不离教”的号召,对学生进行网络直播授课,在线上答疑解惑,老师们渐渐适应了上网课,当“主播”的新状态,认真地备课、上课、批改、指导,莘莘学子在家里也能感受到老师的关怀。
  因为师者的不辍耕耘,学生们居家学习也有了别样的意义。
  目前,我国的确诊人数大幅减少,治愈人数不断增加。我坚信,武汉樱花烂漫的日子已经不远。
  点评
  考生艺高人胆大,巧用影视蒙太奇的技法架构全文,对象由“物”及“人”,地域由“中”及“外”,胸有丘壑,对材料驱遣自如。在每一幕中,考生在前一部分精心剪辑画面,讲述战“疫”故事;后一部分则模拟画外音,升华思想。作文叙写新人、新事,新主题,巧妙运用新形式,让人耳目一新。
  【江苏省阜宁中学,指导老师:姜有荣】
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