【摘 要】
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一、从“后进班”的转变看学生成长氛围新学期开始了，严老师担任Ｃ班班主任。Ｃ班是全校闻名的“后进班”，一些同学打架斗殴，纪律涣散，学习成绩很差。严老师在开学第一天的班会上对同
【机 构】
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北京师范大学发展心理研究所,中国长城铝业公司技工学校
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一、从“后进班”的转变看学生成长氛围新学期开始了，严老师担任Ｃ班班主任。Ｃ班是全校闻名的“后进班”，一些同学打架斗殴，纪律涣散，学习成绩很差。严老师在开学第一天的班会上对同学们说：“咱们班最突出的特点可以用七个字概括：‘缺德，无才，体育好！’”同学们感到?
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