【摘 要】
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在听、说、读、写四项英语技能中,写作一直是许多学生的弱项。而且很多人惧怕写作,存在着“学生说到写作就心慌,教师见到学生的习作就头痛”的现象。本文根据高中英语教学及
【机 构】
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湖北省长阳土家族自治县第一高级中学,
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在听、说、读、写四项英语技能中,写作一直是许多学生的弱项。而且很多人惧怕写作,存在着“学生说到写作就心慌,教师见到学生的习作就头痛”的现象。本文根据高中英语教学及工作实践对英文写作中常见问题作了分析并提出相应的对策,以期对提高学生的写作水平有所帮助。
Writing, in listening, speaking, reading and writing, has always been a weakness for many students. And a lot of people are afraid of writing, and there is a phenomenon of “students are flustered when it comes to writing, and teachers see their students’ headaches”. This paper analyzes the common problems in English writing and puts forward corresponding countermeasures based on the teaching and working practice of senior high school English so as to help to improve students’ writing skills.
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