【摘 要】
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当前,在义务教育新课程改革的大潮下,落后山区的化学课堂教学存在一定的误区。在既要全面实施新课程,又要面对传统考试的情景下,就二十年扎根山区一线教学中的教学资源、教学
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当前,在义务教育新课程改革的大潮下,落后山区的化学课堂教学存在一定的误区。在既要全面实施新课程,又要面对传统考试的情景下,就二十年扎根山区一线教学中的教学资源、教学模式、应试能力、拓展知识等方面作若干的实践与思考。希望各地同行们了解落后山区的基础教育,同时研究对策。
At present, under the tide of the new curriculum reform of compulsory education, there are some misunderstandings in chemistry classroom teaching in backward mountainous areas. Under the circumstances that it is necessary to fully implement the new curriculum and also to face the traditional examination, we will make some practices and reflections on the teaching resources, teaching mode, examination ability and knowledge extension in the first-line teaching of mountainous areas in the past two decades. We hope colleagues all over the country will learn about the basic education in backward mountainous areas and at the same time, study the countermeasures.
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