碳酸铝铵热分解法制备α-Al2O3纳米粉体

来源 :青岛大学学报:工程技术版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gulujiang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了获得更好的α-Al2O3纳米粉体,以硫酸铝铵和碳酸氢铵合成的碳酸铝铵为原料,经过不同的加热升温方式,研究了碳酸铝铵热分解过程中不同的Al2O3相转变历程.研究结果表明,通过提高低温段的升温速度来加快碳酸铝铵的热分解速率,会使各Al2O3相的转化速度明显增大,相转化温度明显降低,对α-Al2O3的生成产生有利的影响.最终在较碳酸铝铵常规热分解更低的温度、更短的保温时间,获得晶粒尺寸更小、分散性更好的单相α-Al2O3粉体.
其他文献
适时地引入QFII制度是加入世贸组织后我国证券市场逐步对外开放的现实选择.目前,我国实行QFII制度既有积极意义,又可能给我国证券市场带来风险,应采取循序渐进的稳健政策和完
本文通过多年初级大提琴教学体会,总结出几点有关太提琴入门教学的方法与心得。在培养少年儿童的学琴兴趣和在学琴之初简历正确的拉琴姿势:识谱方式、正确的音乐思维等方面,提出
传统法定资本制提供的安全性只停留在静态层面上,在提供静态安全性时却忽略了资本最本质的特征.授权资本制之所以具有更强的生命力,在于它把握住了资本最本质的属性,进而侧重
音乐课是中小学学生最喜欢的一门学科。音乐课不仅给学生带来欢乐。还能培养学生的音乐欣赏能力。培养学生音乐情操。  音樂来源于生活,音乐教学也要贴近学生生活。要通过教学及各种生动的音乐实践活动,培养学生爱好音乐的情趣。发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力,提高音乐文化素养,丰富情感体验,陶冶高尚情操。多年的教学经验告诉我们,最能有效激发音乐学习兴趣的就是接近生活的音乐实践活动。为学生提供自由表现
以燃煤废弃物粉煤灰作为吸附剂,对酸性蓝197与酸性黑1进行吸附脱色,研究影响脱色的因素。实验结果表明:粉煤灰浓度为10 g/L时,对两支酸性染料的吸附在初始30 min内基本达到平
严肃音乐包涵于音乐中,但由于固有的音乐欣赏思维,使音乐听众对音乐欣赏产生错误的认识,从而对严肃音乐远远避之。本文社会因素和音乐欣赏者本人两个角度对严肃音乐进行分析,结论
以具有水平气-液相界面的双搅拌釜为吸收设备,研究了湿式石灰石烟气脱硫过程中添加剂对传质的影响,得出了不同反应时间、不同pH值下的液相传质分系数、增强因子和总传质系数。