凝聚社团力量 打造青春乐园——江苏省江都中等专业学校社团活动掠影

来源 :江苏教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bestdzik
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
江苏省江都中等专业学校高度重视学生社团建设,不断创新思路、完善机制、优化发展。2012年,学校成立学生社团联合会,以“凝聚社团力量,打造青春乐园”为理念,以学生社团活动为载体,以繁荣校园文化、服务全校学生为主要原则和宗旨,承担学生社团的指导和日常管理工作。目前,学校各类学生社团发展迅速,先后建成覆盖文学、艺术、科技、传统文化、运动、公益等方面的32个学生社团,涌现出“金点子”创新社团、礼仪社团、 Jiangsu Jiangdu Secondary Vocational School attaches great importance to the building of student associations, constantly innovating ideas, improving mechanisms and optimizing development. In 2012, the school set up a Student Associations Association to “unite community forces, create youth paradise” for the idea of ​​student community activities as a carrier, to the prosperity of the campus culture, service to the school as the main principle and purpose of students, to undertake student associations Guidance and day-to-day management. At present, all kinds of student societies in schools have developed rapidly. In succession, 32 student societies covering literature, art, science and technology, traditional culture, sports and public welfare have been established successively, and the “Golden Ideas” innovative communities, etiquette associations,
其他文献
In this paper, an MoOxfilm is deposited on a polyethylene terephthalate(PET) substrate as a buffer layer to improve the surface roughness of the flexible PET su
在中国特色社会主义建设中,人们继关注物质文明、精神文明、政治文明之后,又较多地重视和谈论生态文明。应当认为,这是一种很自然和良好的状况。由于对生态问题还缺乏研究,以
本文探讨了建构主义理论在大学英语听力课上的应用。大学英语的教学目标是培养学生听说能力。听力对于学生的语言学习非常重要。笔者根据现在学生的听力学习现状和课堂模式,
目的 :探讨青年人大肠癌的临床特征及治疗方法。方法 :通过对 2 3例 30岁以下青年人大肠癌病人临床特征的统计分析 ,结合文献 ,指导早期诊治。结果 :青年人大肠癌好发于左半
近年来,合作学习作为素质教育的一个重要教学方法一直受到广大教育者的推崇和关注。本文从合作学习的理论源头——维果茨基的社会文化论对这种教学方法进行了理论回顾,重新审
视听说课程对英语学习者的视听说能力、交际能力、英语文化能力和学习兴趣的同步提高有着其他课程无法比拟的优势。然而,目前很多高校并没有为非英语专业大学生开设或者没有
非清髓性移植 (NST)治疗恶性血液病的新方法 ,用于治疗年龄偏大、身体素质差、不能耐受常规清髓移植处理的恶性血液病患者。该疗法应用面广 ,并发症少 ,造血恢复快 ,显示良好
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
在大学英语教学中,词汇的学习是语言学习的一个重要组成部分。本文从介绍认知隐喻理论入手,探讨了大学英语词汇教学的现状及认知隐喻在英语词汇教学中的应用,提出了用认知隐
或许是由于控制学生的流失率始终是中职教育者面临的难题,现实中有很多中职教师常采用这么一种所谓的“对策”——面对学生在入学之初就已暴露出来的一些问题,先忍而不发或哄