【摘 要】
：
一位优秀的钢琴即兴演奏者必须拥有强大的内心听觉。原因在于，钢琴音域宽广、织体变化丰富，这些优点使钢琴拥有多样的即兴演奏手段，而能否合理使用这些手段，将取决于演奏者内心听
论文部分内容阅读
一位优秀的钢琴即兴演奏者必须拥有强大的内心听觉。原因在于，钢琴音域宽广、织体变化丰富，这些优点使钢琴拥有多样的即兴演奏手段，而能否合理使用这些手段，将取决于演奏者内心听觉能力。所谓：“无听觉即无即兴”，本文将从钢琴即兴演奏角度出发，解析内心听觉对于钢琴即兴演奏的必要作用，探究内心听觉能力培养途径，为钢琴即兴演奏教学指明一条合理途径。
其他文献
小学语文课本中,有颇多的人文艺术塑造、绝佳的自然美景简介、具象灵活的诗词以及浓厚的情感体现等.作为一名小学语文老师,在教学过程中不只是要传承课程标准规定的要求学生
目前的高中英语词汇教学中,存在诸多问题,比如学生的语音基础较差,发音不标准,听力辨识词汇能力差,口语表达词汇不清晰;还有学生对词汇的理解不深刻,不了解词汇的详细用法.为
学好任何一门语言最重要的是学好词汇,当词汇积累到一定的量时,才能灵活地运用,灵活地表达,灵活地融会贯通.在初中英语的学习过程中也是一样,需要学生正确地认识到词汇教学的
真是应了歌德100多年前的一句老话“说不完的莎士比亚”,在莎翁诞生以来的4个世纪里,关于他的文献典籍、论文评注层出不穷,可谓汗牛充栋,甚至有人还在怀疑莎士比亚是否确有其
传统文化集合了众多优秀学者的智慧,时刻激励着人们要做一个对社会有用的人,这与现代教育中培养高素质的全能型人才不谋而合,“仁爱、中庸、和谐”是传统文化的精髓,与当前社
英语教学的最终目的是为了能够让学生运用英语进行交流.众所周知,英语是一门语言,在对语言性的学科进行教学时,一定要注意让学生打好英语基础.对于初中生来讲,学好英语词汇、
形体舞蹈是高等院校里的艺术课程,也是素质教育下的一个分支,学生能够通过形体舞蹈来改善自己的形体,从而使自己拥有较好的艺术魅力以及独特的气质,同时,还增强了自己的自信
高中的语文教学形式陈旧、内容零散,重视基础知识的教授却忽略了学生思维能力的开发与提升,这些问题的存在阻碍着高中语文教学的发展,专题研究性学习能更好的调动以学生为主
深厚的传统文化是中国人的根,在语文新教材中很好地体现了这一人文特点.三年级下册第三单元,通过古典诗词《元曰》《清明》《九月九日忆山东兄弟》展开综合性学习活动,了解我