【摘 要】
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基于客观结构化临床考试方法,黑龙江中医药大学参考医师资格考试模式,针对康复治疗学专业毕业考核,提出了'五站式'综合考核模式,针对在应用过程中发现的人才培养的薄
【基金项目】
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黑龙江省高等教育教学改革项目(JG201201261)； 黑龙江中医药大学教育教学研究基金项目(2011001)
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基于客观结构化临床考试方法,黑龙江中医药大学参考医师资格考试模式,针对康复治疗学专业毕业考核,提出了'五站式'综合考核模式,针对在应用过程中发现的人才培养的薄弱环节及'五站式'综合考核模式的优缺点,制定出合理的康复治疗学毕业生的毕业考核规范,培养学生理论与实践相结合、分析及解决问题等能力,提高学生的综合素质,提高培养质量,为我院康复治疗学专业教学改革提供信息,为康复教育事业的发展起到推动作用。
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