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[摘 要]随着社会的不断发展，各大城市地区高校教育与管理模式相应地也发生了很大的转变，而高校开放式的教学管理模式，让大学生的个性得到自由发展，这种发展趋势自然对大学生是有利的，它能够在很大程度上促进大学生早日成才。不过其前提是大学生应具有基本的安全素质，这是因为大学校园与社会的距离很近，而社会的复杂多变性有时候让大学生不能达到有效应对的层面，这样就形成了安全事件的存在与发生。本文作者从高校大学生的方面切入，对当代大学生安全素质现状进行调查，进而通过调查发现其存在的问题，从而对其提出相应的对策，对于逐步提升大学生安全素质，具有一定的促进作用。
[关键词]安全素质；现状调查；对策研究
中图分类号：G647.4 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2016）09-0243-01
引言
大学生安全素质问题在近几年当中已经得到了更多的关注，大学生安全事故的频频发生，让高校及社会人士不由得深思其酿成严重后果的原因，其中大学生安全素质问题就是其讨论最多的重要方面。安全素质在很大程度上表现出大学生安全意识以及对其不安全元素的认知与理解，通过大学生安全素质的调查，能够在一定程度上对其安全事故发生的原因进行剖析与明了，对后续采取科学有效的对策，具有实际的指导意义。
一、大学生安全素质概述
从各个地区的高校教学来看，大学生是高校校园活动的主要对象，不仅如此，大学生也是与周围环境接触面最大、接触时间较长的群体，因此大学生安全问题就成为了讨论的重点话题。总体来看，大学生安全素质是指，大学生在特定的校园环境以及变化的周围环境中进行学习、生活及其他行为的时候，对其自我安全保护的提醒状况、对不安全因素的重视程度、安全意识状况以及对安全的认知与理解程度等多方面的感知与理解，从而转化为实际行为的表现形式，即为大学生安全素质。
提及大学生安全素质，自然要谈到素质的高度问题，从对一些高校大学生安全素质的走访与调查来看，存在大多数大学生普遍安全素质不高，对日常生活中的不安全因素关注度不高，防范意识也有待加强，这主要是因为在大学生安全素质的建立过程中，本身受到的校园、社会因素的影响程度存在不同，加上不同的大学生对安全素质的重视程度以及对自身安全的认知与理解深度不同，这样自然就会形成大学生安全素质的差异性。
同时在大学生安全素质方面，国务院也曾提及引导高校像应用技术型高校转变，而在其转变过程中，就必定会涉及到高校大学生的安全问题，像学习安全、实习安全、安全自我保护等等。不仅如此，教育部引发的有关高等学校辅导员职业能力标准的暂行规定中也提到，高校辅导员应掌握一定的安全教育措施，需要定期或不定期組织大学生进行安全教育活动的实践开展。由此可见，大学生安全问题已经成为高校运作中的一个非常重要的方面，通过大学生安全问题的进一步消除，这不仅让学校、家庭及社会放心，同时也是维护高校和谐稳定的重要方面。
二、大学生安全素质现状调查
1. 调查对象
本文以湖南城市学院建筑系为主要研究对象，通过从不同专业中进行大学生研究对象的随机抽取，采取问卷调查以及现场问卷的方式开展本次调查活动，本次共发大学生安全素质调查问卷300份，问卷反馈有效率为98.5%，符合问卷调查有关要求。
2. 调查方法
本调查采用的主要方法是问卷调查，具体地说，从大学生安全素质状况的三个方面开展其调查工作，即安全意识、安全处理技能以及安全知识的了解与掌握。将从5个方面进行问卷调查分析。
3. 调查过程及结果分析
1） 学习安全素质调查
学习安全素质方面调查的内容表现在试验方面、劳动方面、体育运动、课间活动以及问文体活动方面，通过调查，在试验以及体育运动方面大度数学生安全素质较高，能够对不安全因素及时辨识，采取规避或防范措施，而在劳动、课间活动以及文体活动方面，普遍认为其存在的不安全出现的几率很小，而对其这几个方面安全素质表现出较少的关注度。
2） 大学生出行安全素质调查
大学生出行安全素质调查从300人中抽取了150人进行问卷调查，其调查结果发现，在出行安全方面大部分大学生对其存在的不安全因素能够较为明细的地了解与掌握，像出行及时进行车辆避让、过马路从斑马线上穿过、在人群拥挤的公共场所要防范踩踏事件等，但再具体的实施中，存在80%的大学生不能按照理论付诸于实践，像过马路不走斑马线的情况屡有发生。
3） 大学生公共安全素质现状调查
对于公共安全素质调查中，我们发现在调查中女生方面表现的公共安全素质较高，像对自身贵重物品的妥当保管、在宿舍中不乱接电线、做好无人宿舍进行上锁的安全措施，都要比男生的安全素质要高，对于男生公共安全素质调查中，对于盗窃以及防火方面的安全意识不强，这也是大学宿舍容易出现盗窃以及火灾的主要方面。
三、大学生安全素质教育的对策
当代大学生安全素质教育应从提升安全素质方面着手，一方面通过安全有关知识的灌输与宣贯，让学生在日常学习生活中建立其安全意识；另一方面需要从安全管理方面入手，通过定期安全检查与大学生安全自我检查、自我提醒等方式，不断提升安全素质。
1. 加强学生的安全宣传
注重校园文化的建设，加强安全宣传教育。通过班会、校园广播、宣传栏、学院海报，团日活动等，组织同学学习相应的安全知识，了解学校的相关安全管理条例，规范自己的个人行为，提 高大学生的主人翁意识。
2. 完善校园管理条例
随着高校的转型，高校的管理体制也应该与时俱进，做出相应的调整，适宜地进行制度创新来解决转型中所遇到的问题。管理条例的完善是高校管理的先决条件，也是高校进行有效管理 的前提和依据。只有拥有完善的管理条例，广大师生才能在平时的教学、学习和生活中有理可循，有据可依。
3. 对学校及周边进行定期安全大检查
学校及周边的安全重于泰山，高校应高度重视学校及周边的建设，尤其是安全这部分。校领导定期或是不定期就会组织相关工作人员对学生公寓、教学楼、实验楼及学校周边进行安全检查，检查的内容包括消防安全通道是否畅通，消防安全用品 是否完好，寝室内是否使用大功率违规电器，是否私拉电线等。对于不合格或存在安全隐患的建筑设施及辅助设备应及时维修 和维护，做到防患于未然。
四、结束语
从对湖南城市学院建筑系大学生素质现状的调查分析结果来看，在大学生群体中，其安全素质还存在着一些问题，这些问题在一定程度上体现了安全素质教育方面存在的需要加强的方面，进而更好的提升大学生安全素质教育工作的开展。
参考文献
[1] 黄迎乒.大学生安全意识与安全技能现状调查及对策研究[J].河南社会科学，2011（12）：89.
[2] 将夏宁.大学生安全素质教育问题的几点思考[J].扬州大学学报，2013（17）：75.
[关键词]安全素质；现状调查；对策研究
中图分类号：G647.4 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2016）09-0243-01
引言
大学生安全素质问题在近几年当中已经得到了更多的关注，大学生安全事故的频频发生，让高校及社会人士不由得深思其酿成严重后果的原因，其中大学生安全素质问题就是其讨论最多的重要方面。安全素质在很大程度上表现出大学生安全意识以及对其不安全元素的认知与理解，通过大学生安全素质的调查，能够在一定程度上对其安全事故发生的原因进行剖析与明了，对后续采取科学有效的对策，具有实际的指导意义。
一、大学生安全素质概述
从各个地区的高校教学来看，大学生是高校校园活动的主要对象，不仅如此，大学生也是与周围环境接触面最大、接触时间较长的群体，因此大学生安全问题就成为了讨论的重点话题。总体来看，大学生安全素质是指，大学生在特定的校园环境以及变化的周围环境中进行学习、生活及其他行为的时候，对其自我安全保护的提醒状况、对不安全因素的重视程度、安全意识状况以及对安全的认知与理解程度等多方面的感知与理解，从而转化为实际行为的表现形式，即为大学生安全素质。
提及大学生安全素质，自然要谈到素质的高度问题，从对一些高校大学生安全素质的走访与调查来看，存在大多数大学生普遍安全素质不高，对日常生活中的不安全因素关注度不高，防范意识也有待加强，这主要是因为在大学生安全素质的建立过程中，本身受到的校园、社会因素的影响程度存在不同，加上不同的大学生对安全素质的重视程度以及对自身安全的认知与理解深度不同，这样自然就会形成大学生安全素质的差异性。
同时在大学生安全素质方面，国务院也曾提及引导高校像应用技术型高校转变，而在其转变过程中，就必定会涉及到高校大学生的安全问题，像学习安全、实习安全、安全自我保护等等。不仅如此，教育部引发的有关高等学校辅导员职业能力标准的暂行规定中也提到，高校辅导员应掌握一定的安全教育措施，需要定期或不定期組织大学生进行安全教育活动的实践开展。由此可见，大学生安全问题已经成为高校运作中的一个非常重要的方面，通过大学生安全问题的进一步消除，这不仅让学校、家庭及社会放心，同时也是维护高校和谐稳定的重要方面。
二、大学生安全素质现状调查
1. 调查对象
本文以湖南城市学院建筑系为主要研究对象，通过从不同专业中进行大学生研究对象的随机抽取，采取问卷调查以及现场问卷的方式开展本次调查活动，本次共发大学生安全素质调查问卷300份，问卷反馈有效率为98.5%，符合问卷调查有关要求。
2. 调查方法
本调查采用的主要方法是问卷调查，具体地说，从大学生安全素质状况的三个方面开展其调查工作，即安全意识、安全处理技能以及安全知识的了解与掌握。将从5个方面进行问卷调查分析。
3. 调查过程及结果分析
1） 学习安全素质调查
学习安全素质方面调查的内容表现在试验方面、劳动方面、体育运动、课间活动以及问文体活动方面，通过调查，在试验以及体育运动方面大度数学生安全素质较高，能够对不安全因素及时辨识，采取规避或防范措施，而在劳动、课间活动以及文体活动方面，普遍认为其存在的不安全出现的几率很小，而对其这几个方面安全素质表现出较少的关注度。
2） 大学生出行安全素质调查
大学生出行安全素质调查从300人中抽取了150人进行问卷调查，其调查结果发现，在出行安全方面大部分大学生对其存在的不安全因素能够较为明细的地了解与掌握，像出行及时进行车辆避让、过马路从斑马线上穿过、在人群拥挤的公共场所要防范踩踏事件等，但再具体的实施中，存在80%的大学生不能按照理论付诸于实践，像过马路不走斑马线的情况屡有发生。
3） 大学生公共安全素质现状调查
对于公共安全素质调查中，我们发现在调查中女生方面表现的公共安全素质较高，像对自身贵重物品的妥当保管、在宿舍中不乱接电线、做好无人宿舍进行上锁的安全措施，都要比男生的安全素质要高，对于男生公共安全素质调查中，对于盗窃以及防火方面的安全意识不强，这也是大学宿舍容易出现盗窃以及火灾的主要方面。
三、大学生安全素质教育的对策
当代大学生安全素质教育应从提升安全素质方面着手，一方面通过安全有关知识的灌输与宣贯，让学生在日常学习生活中建立其安全意识；另一方面需要从安全管理方面入手，通过定期安全检查与大学生安全自我检查、自我提醒等方式，不断提升安全素质。
1. 加强学生的安全宣传
注重校园文化的建设，加强安全宣传教育。通过班会、校园广播、宣传栏、学院海报，团日活动等，组织同学学习相应的安全知识，了解学校的相关安全管理条例，规范自己的个人行为，提 高大学生的主人翁意识。
2. 完善校园管理条例
随着高校的转型，高校的管理体制也应该与时俱进，做出相应的调整，适宜地进行制度创新来解决转型中所遇到的问题。管理条例的完善是高校管理的先决条件，也是高校进行有效管理 的前提和依据。只有拥有完善的管理条例，广大师生才能在平时的教学、学习和生活中有理可循，有据可依。
3. 对学校及周边进行定期安全大检查
学校及周边的安全重于泰山，高校应高度重视学校及周边的建设，尤其是安全这部分。校领导定期或是不定期就会组织相关工作人员对学生公寓、教学楼、实验楼及学校周边进行安全检查，检查的内容包括消防安全通道是否畅通，消防安全用品 是否完好，寝室内是否使用大功率违规电器，是否私拉电线等。对于不合格或存在安全隐患的建筑设施及辅助设备应及时维修 和维护，做到防患于未然。
四、结束语
从对湖南城市学院建筑系大学生素质现状的调查分析结果来看，在大学生群体中，其安全素质还存在着一些问题，这些问题在一定程度上体现了安全素质教育方面存在的需要加强的方面，进而更好的提升大学生安全素质教育工作的开展。
参考文献
[1] 黄迎乒.大学生安全意识与安全技能现状调查及对策研究[J].河南社会科学，2011（12）：89.
[2] 将夏宁.大学生安全素质教育问题的几点思考[J].扬州大学学报，2013（17）：75.