【摘 要】
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语文新课标指出:阅读是培养学生发散思维、认识世界、获取信息和提高审美能力的重要方法之一,阅读教学的过程实际上也是教师、学生与文本之间对话的过程。对于语文阅读教学来
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语文新课标指出:阅读是培养学生发散思维、认识世界、获取信息和提高审美能力的重要方法之一,阅读教学的过程实际上也是教师、学生与文本之间对话的过程。对于语文阅读教学来说,教师应该采取恰当的方式引导学生从多个角度进行有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和阅读评价等环节提高阅读教学质量。要全面加强课堂教学的开放,实行开放型阅读教学,本文就语文开放式阅读教学模式作阐述。
The new curriculum standard of Chinese indicates that reading is one of the important ways to cultivate students’ divergent thinking, understanding the world, acquiring information and improving their aesthetic abilities. The process of reading teaching is actually the process of dialogues between teachers, students and texts. For Chinese reading teaching, teachers should adopt appropriate ways to guide students to creatively read from multiple perspectives, and improve the quality of reading teaching by using reading expectation, reading reflection and reading evaluation. To fully strengthen the openness of classroom teaching and implement open reading teaching, this article elaborates on the open reading teaching mode in Chinese.
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