【摘 要】
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教书、育人，智育、德育，是密不可分的结合体，是教育者的职责和使命。《基础教育课程改革纲要》中提出了“知识与技能，过程与方法，情感、态度和价值观”的“三维”课程目标，其中的“
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教书、育人，智育、德育，是密不可分的结合体，是教育者的职责和使命。《基础教育课程改革纲要》中提出了“知识与技能，过程与方法，情感、态度和价值观”的“三维”课程目标，其中的“隋感、态度和价值观”即是德育，也就是说，德育已经不再仅限于学科渗透，而是课堂教学目标的一部分了。《国家中长期教育改革与发展规划纲要》中也指出，要“坚持德育为先，立德树人，把德育融入教育教学的各个环节”。
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