情景交融春意浓浓--《孔子游春》教学设想

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《孔子游春》是一篇游记,描述了孔子乘“泗水河正涨春潮”之际,组织弟子“游春”,并以“水”为话题,叙物明理、润物无声、善教至极,随后与弟子抚琴高歌、畅谈志向、情浓至极。文章意境深远,耐人寻味。对于孔子学生可能听说过其名,但是了解得并不多,尤其是对于他的教育思想更是知之甚少。如何通过这篇课文的学习让学生走近孔子,去感受他崇高的思想和人格的魅力呢?我从课题中“春”字切入,由此展开,点引学生由“春”字想开去,和大教育家孔子一起欣赏自然之春,并对“春”字的内涵加以拓展和延伸,领略思想之春,体味情意之春,让学生深切地体会课文中处处流淌的浓浓“春”意!
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