【摘 要】
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一、主题与背景在“活动单导学”模式下,学生进行的“自主、合作、探究”学习,不仅符合新课程的要求,大大提高了课堂的教学效率,而且还促进了师生、生生间的互动与合作,将课
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一、主题与背景在“活动单导学”模式下,学生进行的“自主、合作、探究”学习,不仅符合新课程的要求,大大提高了课堂的教学效率,而且还促进了师生、生生间的互动与合作,将课堂变成了自我展示与表演的舞台。那么怎样让学生在课堂上积极参与,不断展示自我就显得尤为
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