切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
10207例院前急救分析
10207例院前急救分析
来源 :现代医药卫生 | 被引量 : 0次 | 上传用户:owen_climb
【摘 要】
:
舞钢市急救中心2000—2004年急救出车11787次,院前死亡300例,接回急、危重病病人10207例,现将急救情况分析如下:
【作 者】
:
杨秋平
吴群召
【机 构】
:
舞钢市人民医院
【出 处】
:
现代医药卫生
【发表日期】
:
2008年7期
【关键词】
:
院前急救分析
急救中心
院前死亡
危重病
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
舞钢市急救中心2000—2004年急救出车11787次,院前死亡300例,接回急、危重病病人10207例,现将急救情况分析如下:
其他文献
常用电气设备图形符号
期刊
电气设备
图形符号
电感器
电压互感器
接触器
理想电流源
理想电压源
逆变器
极性电容器
可变电阻器
普通外科见习教学的改进
临床见习是医学生由理论学习向临床实践过渡的桥梁,普外科在外科系统的教学中占重要地位.因此普外科临床见习是重中之重。近几年来,我们通过研究解决医学生带教中存在的共性难点
期刊
外科见习教学
外科临床见习
临床实践
理论学习
外科系统
教学活动
医学生
普外科
肾结核97例临床分析
目的:总结分析肾结核的临床表现及诊治方法。方法:回顾性分析97例肾结核病例的临床资料。结果:膀胱刺激征、血尿和腰痛是最常见的症状。尿AFB和Tb-PCR检查阳性率分别为42.2%和71
期刊
结核
肾
诊断
治疗
Tuberculosis
renal
Diagnosis
Treatment
不同保鲜剂与高湿冷条件对北京33号桃果实保鲜效果的影响
在(0-0.5)℃、相对湿度(RH)85%~90%(高湿低冷)环境条件下,对北京33号桃果实进行了3个不同处理的贮藏保鲜试验,A组(添加吸收剂高锰酸钾0.05%和纳米银0.2%)、B组(只添加高锰酸钾0.5%)、C组(清水对照)。
期刊
北京33号桃
高锰酸钾
纳米银
贮藏
保鲜
peach beijing No.33
permanganate
nano-silver
storage
p
过一硫酸氢钠复合盐的合成
基于过一硫酸氢钾复合盐的合成原理,以双氧水、硫酸、碳酸钠为原料,通过实验成功合成了一种新型酸性过氧化物消毒剂—过一硫酸氢钠复合盐(2NaHSO5*NaHSO4*Na2SO4),并利用正交
期刊
过一硫酸氢钠
过一硫酸
碳酸钠
sodium monopersulfate
permonosulfuric acid
sodium carbonate
整体护理在混合痔外剥内扎术中的实施体会
我院从2005年8月~2006年10月对137例混合痔外剥内扎术的病人实施整体护理,收到了良好的效果。现将具体实施方法介绍如下。1临床资料本组137例,男74例,女63例,年龄18~76岁。临床诊
期刊
外剥内扎术
整体护理
混合痔
手术体位
临床资料
临床诊断
局部麻醉
麻醉方式
紫外线照射对香菇(Lentinus edodes)贮藏过程中抗氧化能力及其质地的影响
将香菇(Lentinus edodes)在紫外光下(4 kJ/m2)照射后,用气调包装(MAP)置于(1±1)℃、相对湿度95%的条件下贮藏15 d,然后在20℃下放置3 d,测定香菇的硬度、总酚、总黄酮、抗坏血酸
期刊
紫外线照射
贮藏过程
抗氧化能力
香菇
抗坏血酸过氧化物酶
超氧化物歧化酶
谷胱甘肽还原酶
质地
关于进一步调整经常项目外汇账户管理政策有关问题的通知
期刊
政策
通知
管理政策
经常项目
外汇账户
国家外汇管理局
向你介绍一位“老电源技术爱好者”——访清华大学张乃国副教授
某报纸称张乃国老师是一位"老电子(电源)技术爱好者,也是一位电源技术改革的倡导者",这个说法很适合张老师的实际情况。张老师于1937年出生在黑龙江省肇东县农民家庭,凭看他
期刊
电源技术
清华大学
现代电源
技术改革
老师
电力中专
副教授
黑龙江省
学习过程
农民家庭
新时期精品课程背景下临床技能学教学改革的思路
临床技能学涉及的范围较广,可包括诊断学、医学影像学、外科总论等部分内容,我校在2003年的培养计划中将诊断学和医学影像学糅合成临床技能学,本课程是医学基础课和临床医学的桥
期刊
精品课程
临床技能
教学改革
医学影像学
以学生为主体
专业必修课
医学基础课
外科总论
其他学术论文