新时期精品课程背景下临床技能学教学改革的思路

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临床技能学涉及的范围较广,可包括诊断学、医学影像学、外科总论等部分内容,我校在2003年的培养计划中将诊断学和医学影像学糅合成临床技能学,本课程是医学基础课和临床医学的桥梁.属于专业必修课。针对本门课程的教学特点,我们在临床技能学的教学过程中.坚持以教学改革为动力,以学生为主体,以培养新世纪创新人才为契机,不断努力求索教育发展的新路子,并于2006年成功申报为我校精品课程,现将本课程的教学改革大体思路总结如下:
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